从《两小儿辩日》,说明了( )、( )道理,表现了他们____的可贵精神.
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/29 01:30:39
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从《两小儿辩日》,说明了( )、( )道理,表现了他们____的可贵精神.
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《两小儿辩日》通过两小儿辨日使孔子不能判断谁是谁非,说明了从不同角度看待问题,会有不同的结果,没有绝对的对错,所以即使是连孔子也无法判断.也说明了孔子“知之为知之,不知为不知”的实事求是的态度,从而体现孔子谦虚谨慎的教育与学习态度,文章还表明了就连孔子也有不知道的事,所以我们要学无止境.
《两小儿辩日》说明了( )、( )道理.
从《两小儿辩日》,说明了( )、( )道理,表现了他们____的可贵精神.
两小儿辩日这个故事说明了什么?
《两小儿辩日》“孔子不能决”说明了什么?
两小儿辩日字词解释说明了什么道理?
《两小儿辩日》两小儿能对这个复杂的自然现象提出疑问,说明了什么
两小儿辩日 通过一件什么事说明了什么的道理
两小儿辩日文章讲述了什么?说明了什么?
两小儿辩日文章讲述了什么?说明了什么?
两小儿辩日翻译能不能怪孔子为什么这说明了什么
《两小儿辩日》说明了什么?表现了他们什么的可贵精神?
两小儿辩日中两小儿 对孔子的理论说明了两小儿什么
(两小儿辩日)中谁是谁非?
根据两小儿辩日课文内容填空 1.这篇短文写的是( )与( ),同时也说明了这样的道理:观察现象必须( )根据两小儿辩日课文内容填空 1.这篇短文写的是( )与( ),同时也说明了这样的
《两小儿辩日》中的孔子不能决也说明了什么?
《两小儿辩日》中的孔子不能决也说明了什么?
《两小儿辩日》中,两个小儿辩论一天中太阳大小的变化,一个从____角度出发,一个从____角度出发,故得出相反的结论.说明了______________、_____________道理,表现出了他们___________、______________可贵
六年级《两小儿辨日》的题《两小儿辨日》中“孔子不能决”说明了什么?