科学兴趣小组的学生在野生动物园游玩时,发现了大象行走时留在平整沙地上的一串大 小、深度基本相同的脚印
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/30 06:20:05
![科学兴趣小组的学生在野生动物园游玩时,发现了大象行走时留在平整沙地上的一串大 小、深度基本相同的脚印](/uploads/image/z/9764406-54-6.jpg?t=%E7%A7%91%E5%AD%A6%E5%85%B4%E8%B6%A3%E5%B0%8F%E7%BB%84%E7%9A%84%E5%AD%A6%E7%94%9F%E5%9C%A8%E9%87%8E%E7%94%9F%E5%8A%A8%E7%89%A9%E5%9B%AD%E6%B8%B8%E7%8E%A9%E6%97%B6%2C%E5%8F%91%E7%8E%B0%E4%BA%86%E5%A4%A7%E8%B1%A1%E8%A1%8C%E8%B5%B0%E6%97%B6%E7%95%99%E5%9C%A8%E5%B9%B3%E6%95%B4%E6%B2%99%E5%9C%B0%E4%B8%8A%E7%9A%84%E4%B8%80%E4%B8%B2%E5%A4%A7+%E5%B0%8F%E3%80%81%E6%B7%B1%E5%BA%A6%E5%9F%BA%E6%9C%AC%E7%9B%B8%E5%90%8C%E7%9A%84%E8%84%9A%E5%8D%B0)
科学兴趣小组的学生在野生动物园游玩时,发现了大象行走时留在平整沙地上的一串大 小、深度基本相同的脚印
科学兴趣小组的学生在野生动物园游玩时,发现了大象行走时留在平整沙地上的一串大 小、深度基本相同的脚印
科学兴趣小组的学生在野生动物园游玩时,发现了大象行走时留在平整沙地上的一串大 小、深度基本相同的脚印
你好!1.由于容器陷入深度相同,所以容器在地上的压强等于大象行走时(双脚)对地面的压强,即P象=P容=F/S=(25*10)/(10*10^-4)=250000Pa2.由于象一只脚面积的纸重40g,而边长为10cm正方形纸重5g,由于是同一张纸,所以象脚面积是边长为10cm正方形面积的8倍,则F=P象S两脚=P2s=250000*2*800*10^-4=40000Nm象=G/g=F/g=40000/10=4000Kg=4t
科学兴趣小组的学生在野生动物园游玩时,发现了大象行走时留在平整沙地上的一串大 小、深度基本相同的脚印
科学兴趣小组的学生在野生动物园游玩时,发现了大象行走时留在平整沙地上的一串大 小、深度基本相同的脚印科学兴趣小组的学生在野生动物园游玩时,发现了大象行走时留在平整沙地上的
科学兴趣小组在野生动物园玩时,发现了大象行走时留在科学兴趣小组的学生在野生动物园游玩时,发现了大象行走时留在平整沙地上的一串大 小、深度基本相同的脚印,如何通过脚印来估测大
1如图,A为边长为10cm的正方块,B为粗糙水平面,F为竖直作用在A上的力,甲图中B收到的压强为1200帕,乙图中收到的压强为200帕,求木块的密度2科学兴趣小组的学生在野生动物园游玩时,发现了大象
科学兴趣小组的学生在野生动物园游玩时,发现大象行走时留在平整沙地上的一串大小,深度基本相同的脚印,如何通过脚印来估测大象的质量呢?同学们找来平底圆柱形容器,把它放在脚印边同
科学兴趣小组的学生在野生动物园游玩时,发现了大象行走时留在平整沙地上的一串大 小、深度基本相同的脚印,如何通过脚印来估测大象的质量呢?同学们找来平底圆柱形容 器,将它放在脚印
1(2010年浙江湖州,39题)科学兴趣小组的学生在野生动物园游玩时,发现了大象行走时留在平整沙地上的一串大小、深度基本相同的脚印,如何通过脚印来估测大象的质量呢?同学们找来平底圆
科学兴趣小组的学生在野生动物园游玩时,发现了大象行走时留在平整沙地上的一串大小、深度基本相同的脚印答案我知道,只不过搞不懂为什么第一题是250000Pa,而不是125000Pa,不是双脚着地吗?
四(1)班的48名学生去野生动物园游玩,中午在餐厅订盒饭.餐厅规定:订5份就送1份.请你帮他们设计一个最经济的购买方案.
发一篇游玩的作文,
同学们到野生动物园游玩,成人票价每张50元,儿童票是成人票的二分之一,100元能
蛟川书院科学兴趣小组急谁能告诉我现在宁波蛟川书院科学兴趣小组的人在做什么科学竞赛书?(书的名称)急
香江野生动物园在哪里
学校科学兴趣小组参加社会实践活动.分组时,按3人一组、4人一组或6人一组分,都多出两人.已知这个小组人数在20~30人之间.这个小组共有学生多少人?
科学兴趣小组参加实践活动.分组时,按3人一组`4人一组或6人一组分,都多出两人.这个小组人数在20至30之间问这个小组共有学生多少人
谁知道这个动物的名字?在秦皇岛野生动物园看见的,
昆明野生动物园的作文
野生动物园的英文