(1)感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是:他想感谢的东西.(2)孩子们高兴地在白纸上描画起来.女教师
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/04 03:14:44
![(1)感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是:他想感谢的东西.(2)孩子们高兴地在白纸上描画起来.女教师](/uploads/image/z/9396484-52-4.jpg?t=%EF%BC%881%EF%BC%89%E6%84%9F%E6%81%A9%E8%8A%82%E7%9A%84%E5%89%8D%E5%A4%95%2C%E7%BE%8E%E5%9B%BD%E8%8A%9D%E5%8A%A0%E5%93%A5%E7%9A%84%E4%B8%80%E5%AE%B6%E6%8A%A5%E7%BA%B8%E7%BC%96%E8%BE%91%E9%83%A8%E5%90%91%E4%B8%80%E4%BD%8D%E5%B0%8F%E5%AD%A6%E5%A5%B3%E6%95%99%E5%B8%88%E7%BA%A6%E7%A8%BF%2C%E5%B8%8C%E6%9C%9B%E5%BE%97%E5%88%B0%E4%B8%80%E4%BA%9B%E5%AE%B6%E5%A2%83%E8%B4%AB%E5%AF%92%E7%9A%84%E5%AD%A9%E5%AD%90%E7%94%BB%E7%9A%84%E5%9B%BE%E7%94%BB%2C%E5%9B%BE%E7%94%BB%E7%9A%84%E5%86%85%E5%AE%B9%E6%98%AF%EF%BC%9A%E4%BB%96%E6%83%B3%E6%84%9F%E8%B0%A2%E7%9A%84%E4%B8%9C%E8%A5%BF.%EF%BC%882%EF%BC%89%E5%AD%A9%E5%AD%90%E4%BB%AC%E9%AB%98%E5%85%B4%E5%9C%B0%E5%9C%A8%E7%99%BD%E7%BA%B8%E4%B8%8A%E6%8F%8F%E7%94%BB%E8%B5%B7%E6%9D%A5.%E5%A5%B3%E6%95%99%E5%B8%88)
(1)感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是:他想感谢的东西.(2)孩子们高兴地在白纸上描画起来.女教师
(1)感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是:他想感谢的东西.
(2)孩子们高兴地在白纸上描画起来.女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等.
(3)当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手.
(4)是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解.孩子们也纷纷猜测.一个说:“这准是上帝的手.”另一个说:“是农夫的手,因为农夫喂了火鸡.”
(5)女教师走到小道格拉斯--- 一个皮肤棕黑色 ,又瘦又小,头发卷曲的孩子桌前 ,弯腰低头问他:“ 能告诉我你画的是谁的手吗 ”
(6)“这是你的手 ,老师.” 孩子小声答道.
(7)她回想起来了,在放学后,她常常拉着他粘乎乎的小手,送这个孩子走一段.他家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没有工作,小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的.当然,她也常拉别的孩子的手.可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,他要感谢这只手.
(8)我们每个人都有要感谢的,其中不仅有物质上的给予,而且还有精神上的支持,诸如得到了自信和机会.对很多给予者来说,也许,这种给予是微不足道的,可它的作用却难以估计.因此,我们每个人都应尽自己的所能,给予别人.
问:概括短文的主要内容.
急快急!
(1)感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是:他想感谢的东西.(2)孩子们高兴地在白纸上描画起来.女教师
小道格拉斯要感谢的是老师的那只手,老师不经意的举动带给他的却是一些勇气和关爱.我懂得了要多给他人一些帮助,尽自己所能提供需要.
大概就是这样子,我们刚刚做过不久,这样是对的.