实践是认识的目的与归宿和实践是认识发展的动力有何区别?如题,在做题时候突然发现这两者好混,都是促进发展有时就用目的那个,有时用动力,到底该怎样区分?最好u有例题进行分析
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/30 21:12:40
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把目的和动力区分就可以了.角度不一样.如,你想炒股,你就开始研究股票,研究就是一种认识的过程.想炒股赚钱是目的.研究的结果也是最终用到炒股上.当然,这个目的时不时地激励你想着股票,学习炒股的有关知识,这个激励作用,就体现了炒股赚钱的动力.目的是目的,目的对其行为的激励就是动力的意思.
什么时候实践是认识的目的和归宿?什么时候实践是认识发展的动力?这东西怎么区分啊~
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实践是认识的目的和归宿 和 认识对实践具有反作用 的区别是什么?
做选择题的时候,如何区分1.实践是认识的来源2.实践是认识发展的动力3.实践是认识的目的和归宿?做选择题的时候,如何区分1.实践是认识的来源2.实践是认识发展的动力3.实践是认识的目的和
高中政治哲学认识论的问题,求指教.怎样区分实践是认识的来源与实践是认识的目的和归宿。
实践是检验真理性的唯一标准与实践是认识的目的与归宿的区别?以及这道题.
为什么 实践是认识的来源、发展动力和目的
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实践是认识的目的和归宿提一些可以让人看后能明白地例子,
实践是认识的基础 4条内容有何区别?1.实践是认识的来源2.实践是认识发展的动力3.实践是检验认识真理性的唯一标准4.实践是认识的目的和归宿
认识的产生、发展、检验和归宿都离不开实践,这句话是对还是错?
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“实践是认识的来源”和“实践是认识发展的动力”如何区分
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实践是认识的目的吗?
论述实践是认识的发展动力?
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