“我们在老师的引领下时而循着历史的长河飞向遥远的古代,时而飞翔在当今的科学天地时而书声琅琅,时而书写沙沙"什么修辞手法,并仿写?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/27 14:44:31
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“我们在老师的引领下时而循着历史的长河飞向遥远的古代,时而飞翔在当今的科学天地时而书声琅琅,时而书写沙沙"什么修辞手法,并仿写?
“我们在老师的引领下时而循着历史的长河飞向遥远的古代,时而飞翔在当今的科学天地时而书声琅琅,时而书写沙沙"什么修辞手法,并仿写?
“我们在老师的引领下时而循着历史的长河飞向遥远的古代,时而飞翔在当今的科学天地时而书声琅琅,时而书写沙沙"什么修辞手法,并仿写?
夸张、比喻、拟态、排比
飞即为夸张,四句“时而”为排比,将历史发展比喻为长河,书声“琅琅”、书写“沙沙”叠词为拟态.
“我们在老师的引领下时而循着历史的长河飞向遥远的古代,时而飞翔在当今的科学天地时而书声琅琅,时而书写沙沙什么修辞手法,并仿写?
时而循着历史的长河飞向遥远的古代;时而飞 翔在当今的科学天地;时而书声琅琅;时而书写沙沙.这句话的意
时而循着历史的长河飞向遥远的古代;时而飞翔在当今的科学天地.时而书声琅琅;时而书写沙沙.这两句话主要写了什么?
教师节期间,一个同学给历史老师送上了这样的贺词:您博古通今,像滔滔不绝的历史长河,引领我们追求无穷知识.请仿写送给数学老师的贺词:____________________________________.
求作文〔在老师的引领下〕
历史老师:你博古通今,像滔滔不绝的历史长河,引导我们追求无穷知识.仿写句子.赠美术老师:
用 时而……时而…… 造句例如:我们沿着长满杨柳的河堤走着,时而走进树影里,时而走在月光下,这恰似走在“晚凉天净月华开”的意境中.
仿写上句为语文老师写一句贺词你像滔滔不绝的历史长河,引导我们博古通今.(历史老师)
例句:(历史老师)您博古通今,想滔滔不绝的历史长河,引导我们追求无穷知识.该怎样仿写
作文 行走在历史的长河
请你仿照这条短信,在国庆节来临之际,给你喜爱的某一学科老师发送一条短信.示例:给历史老师的教师节短信:“你博古通今,你的课堂像滔滔不绝的历史长河,引导我们探求无穷知识,”
怎样写给老师的贺词?例句:你博古通今,像滔滔不绝的历史长河,引导着我们追求无穷知识.就像这样的.1
送给老师的贺词 您想滔滔不绝的历史长河,引导我们博古通今.像这样的句子.
麻烦大家帮我仿写一下形容老师的句子.你博古通今,像滔滔不绝的历史长河,引导我们追求无穷的知识.(历史老师)
写老师的仿句练习 你博古通今,像滔滔不绝的历史长河,引导我们追求无穷的知识(历史老师) 你
你像滔滔不绝的历史长河,引导我们博古通今(历史老师) 仿照上面的句子,写一句话,送给某门学科的老师.
仿照下列的句子为某学科的老师写一句话.你像滔滔不绝的历史长河,引导我们博古通今.(历史老师).
你博古通今,像滔滔不绝的历史长河,引导我们追求无穷知识.仿写句子.音乐老师