五年级第六单元模仿《奇怪的东南风》写一篇研究报告!我急需,今天就要了!大家帮帮忙吧!
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/29 02:04:20
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大家帮帮忙吧!
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一、学习目标
1、阅读两篇研究报告,了解研究报告的基本特点.
2、确定研究主题,制定简单的研究计划.
二、课前预习导学
1、回忆曾经调查的记录,对获取相关的信息进行分析研究.
2、列出两个阅读报告中作者的调查步骤及方法.
三、课堂学习研讨
(一)谈话激趣,明确目标
1、我们身边充满了信息,信息对我们有什么用呢?
2、我们遇到一些问题,可以搜集处理信息,撰写研究报告来解决.
(二)阅读报告,了解特点
1、 通读两篇研究报告,学习生字.
2、 说说这两篇研究报告主要研究的是什么问题.
3、 说说这两篇研究报告主要研究的是什么问题?
(1)观察记录天气(风向)的变化.
(2)了解有关知识.
(3)收集相关的资料.
4、小结:研究报告最主要的特点是要在掌握尽量多的信息的前提下,进行分析研究.
四、开拓思路,课外延伸
1、教师举例说明生活中值得研究的问题很多,打开学生的思路.比如:
(1)牛顿发现苹果掉在地上,通过研究,发现了万有引力.
(2)瓦特观察水壶中的水开的情景,通过研究,发明了蒸汽机.
……
2、学生分组讨论可以研究的问题.
3、学生汇报讨论的结果.
五、制定计划,明确任务
1、出示研究计划的范例.比如:
2、小组讨论,制定研究计划.
3、课堂交流各组研究计划 .希望对你有帮助
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五年级下册第六单元的 利用信息 写简单的研究报告的奇怪的东南风主要内容!求奇怪的东南风主要内容!
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