先将分式(1+3/x-1)/(x+2/x^2-1)化简然后给x选择一个合适的值,求原式的值.保证原始有意义
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/06 14:04:39
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先将分式(1+3/x-1)/(x+2/x^2-1)化简然后给x选择一个合适的值,求原式的值.保证原始有意义
先将分式(1+3/x-1)/(x+2/x^2-1)化简
然后给x选择一个合适的值,求原式的值.保证原始有意义
先将分式(1+3/x-1)/(x+2/x^2-1)化简然后给x选择一个合适的值,求原式的值.保证原始有意义
[1+3/(x-1)]/[(x+2)/(x^2-1)]
=[(x-1+3)/(x-1)]/[(x+2)/(x^2-1)]
=[(x+2)/(x-1)]/[(x+2)/(x+1)(x-1)]
=x+1
要有意义则x-1≠0,x+1≠0
(x+2)/(x^2-1)≠0
所以x≠1,x≠-1,x≠-2
所以可以令x=0
则原式=0+1=1
将](X^2+1)/(X+1)^2(X+2)化为部分分式将分式(2x^2+x+2)/(x^3+1)化为部分分式
先将分式(1+3/x-1)/(x+2/x^2-1)化简然后给x选择一个合适的值,求原式的值.保证原始有意义
先将分式(1+3/x-1)÷x+2/x平方-1 进行化简,然后请给x选择一个合适的值,求原式的值
先将分式【1+(3)/(x-1)】÷(x+2)/(x²-1)进行化简,然后请你给x选择一个合适的值,求原式的值
(6x^2+16x+18)/(x+1)(x+2)(x+3)将下列各题分解为部分分式
先将分式(x分之x-1减x+1分之x-2)除以x的平方+2x+1分之2x的平方-x化简,再选取一个适当的数作为x的值代入求职.
将分式-9-x²/(x-3)(x-2)约分
将下列分式写成部分分式的和的形式(2x^3-3x^2+6x+1)/(x^2+1)(x^2+3)
1.分式2/x^2-3x与4x/x^2-9的最简公分母是()2.将分式-1/(x-1)(x+1),2/(x+1)(x+2),3/-(x+2)(x-1)通分后得
先将代数式[x-(x/x+1)]/[1+(1/x^2-1)]化简,再从-3
将分式写成部分分式的和 (x-1)^3 (分之)x^2+2 前一个在分数线下面后一个在上面(x-1)^3 (分之)x^2+2 要求 将分式写成部分分式的和
x/(x+1)(x+2)(x+3) 有理真分式化为部分分式
将分式 1/(x-2) 1/(3x+6) 3/(x^3-4x) 通分后,他们分别变为______________________
将分式1/x-2,1/3x+6,3/x^3-4x通分后,他们分别变为_______
将分式方程1-{5x+2/x(x+1)}=3/x+1去分母 整理后得
将分式1/x-2,2/3x-6,3/x³-4x通分后,它们分别是_________________________________
先将分式9-x²/(x-3)(x-2)约分,然后代入你喜欢的一个数求分式的值 要有过程
几道数学题(实验班里的)1、约分求值:x^2+2x+1/x^2-1,其中x=22、先将分式49-x^2/(x-7)(x-1)约分,然后代入你喜欢的一个值.下面是小明的解题过程: ∵(7-x)(7+x)/(x-7)(x-1)=-[(7+7)/(7-1)]=-7/3 你认