闻一多先生的说和做 闻一多先生作为学者和作为革命者的说和做有何不同?你如何评价
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/27 21:26:20
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“人家说了再做,我是做了再说.” “人家说了也不一定做,我是做了也不一定说.” -------闻一多.
闻一多先生 是我很喜欢的学者之一.
我是这样理解的.
“做”了,他自己也没有“说”.他又由唐诗转到楚辞.十年艰辛,一部“校补”赫然而出.别人在赞美,在惊叹,而闻一多先生个人呢,也没有“说”.他又向“古典新义”迈进了.他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人.做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,作为学者的方面.
作为争取民主的战士,青年运动的领导人,闻一多先生“说”了.起先,小声说,只有昆明的青年听得到;后来,声音越来越大,他向全国人民呼喊,叫人民起来,反对独裁,争取民主!这是革命者的方面.
总的来说,他“说”了,跟着的是“做”.这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了.现在,他“说”了就“做”.言论与行动完全一致,这是人格的写照,而且是以生命作为代价的.
闻一多先生,是卓越的学者,热情澎湃的优秀诗人,大勇的革命烈士.
他,是口的巨人.他,是行的高标!
闻一多先生的说和做作为学者和诗人的闻一多先生做了些什么
概括闻一多先生作为学者所做的三件事闻一多先生的说和做
《闻一多先生的说和做》作为学者闻一多先生有哪些贡献?
闻一多先生的说和做 闻一多先生作为学者和作为革命者的说和做有何不同?你如何评价
《闻一多先生的说和做》中哪两句话是对闻先生作为学者“说和做”的高度概括?
《闻一多先生的说和做》:作为学者的闻一多先生,作者写了几件事?作为革命者闻一多先生作者又写了几件事?
作为学者与作为民主战士的闻一多先生在说和做上是否有矛盾?请说说理由.跪求啊跪求~
闻一多先生的说和做 为什么选择学者和革命者两方面来写?
闻一多先生的说和做作为革命家做了哪三件事
闻一多先生的说和做
《闻一多先生的说和做》 文章从学者和革命家两方面写闻一多的说和做围绕着两个方面写了闻一多先生哪六件事
闻一多先生的说和做选文中闻一多先生都做了什么?阅读课文人家说了再做.作为学者的方面,回答问题
闻一多先生的说和做 作为革命家的闻一多先生做了什么?说了什么?
闻一多先生的说和做 文章引用闻一多先生的话作为开头,有什么作用
闻一多先生作为学者的特点是什么?
闻一多先生的说和做 闻一多先生的说和做 “人家说了再做,我是做了再说.” “人家说了也不一定做,我是做了也不一定说.” 作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,
《闻一多先生的说和做》:作为学者的闻一多,作者选取了三个事例来表现,试分析并体会作者的详略处理
闻一多先生的说和做 的表达方式