苏州园林第四段是描写苏州园林的,以“读了第四段,我苏沪看见了..”为开头,写一个200字的小练笔.
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/06 12:02:59
![苏州园林第四段是描写苏州园林的,以“读了第四段,我苏沪看见了..”为开头,写一个200字的小练笔.](/uploads/image/z/6078537-9-7.jpg?t=%E8%8B%8F%E5%B7%9E%E5%9B%AD%E6%9E%97%E7%AC%AC%E5%9B%9B%E6%AE%B5%E6%98%AF%E6%8F%8F%E5%86%99%E8%8B%8F%E5%B7%9E%E5%9B%AD%E6%9E%97%E7%9A%84%2C%E4%BB%A5%E2%80%9C%E8%AF%BB%E4%BA%86%E7%AC%AC%E5%9B%9B%E6%AE%B5%2C%E6%88%91%E8%8B%8F%E6%B2%AA%E7%9C%8B%E8%A7%81%E4%BA%86..%E2%80%9D%E4%B8%BA%E5%BC%80%E5%A4%B4%2C%E5%86%99%E4%B8%80%E4%B8%AA200%E5%AD%97%E7%9A%84%E5%B0%8F%E7%BB%83%E7%AC%94.)
苏州园林第四段是描写苏州园林的,以“读了第四段,我苏沪看见了..”为开头,写一个200字的小练笔.
苏州园林第四段是描写苏州园林的,
以“读了第四段,我苏沪看见了..”为开头,写一个200字的小练笔.
苏州园林第四段是描写苏州园林的,以“读了第四段,我苏沪看见了..”为开头,写一个200字的小练笔.
读了第四段,我苏沪看见了假山堆叠的艺术,重峦叠嶂,竹木掩映,游人远望有观赏古代名画的美感,攀登则有如身在山中的实感.池沼和其他景物的配合,河上两桥相望,各呈异彩;石头花草,随意点缀,无不皆美.池沼中还有亭亭玉立的荷花,活泼戏耍的游鱼,充满生气.
苏州园林第四段是描写苏州园林的,以“读了第四段,我苏沪看见了..”为开头,写一个200字的小练笔.
苏州园林 第四段的表达方式
《苏州园林》阅读第四段说说作者是怎样说明苏州园林的第二特点的?具体点
《苏州园林》第四段的中心句是哪一句?
苏州园林中,第四段的中心句是
描写苏州园林的文章
描写苏州园林的作文
描写苏州园林的诗句
八年级《苏州园林》第四段的说明顺序快
苏州园林的第四段用了什么说明方法?作用是什么?
《苏州园林》作者是如何引出苏州园林的?
苏州园林第四段怎么分层次
预习课文《苏州园林》1.为什么说“苏州园林是各地园林的标本”?2.苏州园林的总特点是什么?具体体现在那个方面?3.3-9段,介绍了苏州园林的哪一方面(概括内容)?
苏州园林的作者是
描写苏州园林春天的诗句
描写苏州园林亭子的句子
叶圣陶的《苏州园林》第9段运用了什么说明方法?此段文字是如何具体体现苏州园林的“图画美”?
苏州园林