把一个圆分成若干(偶数)等份,分得越细,拼成的图形越接近于长方形.这个长方形的长相当于圆的周长的( ),长方形的宽就是圆的( ).
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/06 16:18:55
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把一个圆分成若干(偶数)等份,分得越细,拼成的图形越接近于长方形.这个长方形的长相当于圆的周长的( ),长方形的宽就是圆的( ).
把一个圆分成若干(偶数)等份,分得越细,拼成的图形越接近于长方形.
这个长方形的长相当于圆的周长的( ),长方形的宽就是圆的( ).
把一个圆分成若干(偶数)等份,分得越细,拼成的图形越接近于长方形.这个长方形的长相当于圆的周长的( ),长方形的宽就是圆的( ).
这个长方形的长相当于圆的周长的( 1/2 ),长方形的宽就是圆的( 半径 ).
一半,半径
把一个圆分成若干(偶数)等份,分得越细,拼成的图形越接近于长方形.这个长方形的长相当于圆的周长的( ),长方形的宽就是圆的( ).
1.把一个圆分成若干(偶数)等份,分得越细,拼成的图形一越接近于长方形,这个长方形的长相当于圆周长的(),长方形的宽就是圆的().由于长方形面积=()*(),所以圆的面积为()需要
把一个圆分成若干(偶数)等份,越分越细,拼成的图形越接近长方形,这个长方形的长相当于圆的周长的(?)
把一个圆分成若干(偶数)等份,分的份数越多,拼成的图形越接近长方形,这个长方形的宽相当于圆的
把一圆分若干(偶数)等份,可以拼成近似( ),分得越多,拼成的图形就会越接近于()
小学六年级填空题把一个圆分成若干偶数等份,剪开后,拼起来,分得越细,拼成的图形越接近于长方形,长方形的长相当于圆周长的( ),宽相当于圆的( ).由于长方形的面积=( ),所以圆的面积=( )
把一个圆平均分成若干偶数等份,可以拼成一个近似长方形,那么这个图形的宽 长相当于
把一个圆分成若干(偶数)等份,剪开后拼成的近似长方形的周长是( ),面积是( )
把一个周长是12.56cm的圆分成若干等份(偶数份),剪开后拼成一个近似长方形,这个长方形的长()宽()
把一个圆平均分成若干等份的公式是什么;
把一个圆平均分成若干等份的公式是什么;
把一个半径是2分米的圆平均分成若干份(偶数)等份,剪开后,拼成近似长方形,长方形周长是( )分米把一个半径是2分米的圆平均分成若干份(偶数)等份,剪开后,拼成近似长方形,长方形周长是(
如下图,把一个圆分成若干(偶数)等份,拼成一个近似的长方形,周长比圆的周长增加了6厘米,原来的圆的周长和面积各是多少?(把圆平均分成了32份)
圆的面积定义把一个圆分成若干等份,剪开后,拼起来,分得越细,拼成的图形越接近长方形,这个长方形的长相当于圆周长的(),长方形的宽相当于圆的().由于长方形的面积=()×(),所以
把一个圆分成若干(偶数)等份,沿半径剪开,得到若干个近似的等腰三角形,然后拼成一个近似的长方形,这个长方形的长是圆的(),宽是圆的().
把一个圆分成若干(偶数)等份,拼成一个近似的长方形,这个长方形的长是圆的(),宽是圆的(),所以圆的面积公式是S=().
把一个圆分成若干等份,可以拼成一个近似的平行四边形,分得份数越多,拼成的图形越接近于( ),拼成这个图形的( )相当于圆( )的一半,这一半用字母表示是( ),它的( )就是圆的(
把一个圆分成若干( )等份,剪刀拼成一个近似的平行四边形.