先阅读不等式的解题过程,然后完成练习.解;因为x^2+5x-6
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/27 11:22:23
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先阅读不等式的解题过程,然后完成练习.解;因为x^2+5x-6
先阅读不等式的解题过程,然后完成练习.
解;因为x^2+5x-6
先阅读不等式的解题过程,然后完成练习.解;因为x^2+5x-6
提取公因子 1/x
得 (1/x)(2x^2+8x-2)<0
因为两式相乘,异号得负
所以 …… 下面的按上面的做就可以了
同乘以X,2x^2-2+8x<0
因为两式相乘,异号得负.
下面都一样了
先阅读不等式的解题过程,然后完成练习.解;因为x^2+5x-6
先阅读不等式x2+5x-6<0的解题过程,然后完成练习.阅读不等式的解题过程,然后完成练习.解;因为x^2+5x-6
先阅读不等式x²+5x-6<0的解题过程,然后完成练习.先阅读不等式x²+5x-6<0的解题过程,然后完成练习.因为x²+5x-6<0,所以(x-1)(x+6)<0因为两式相乘,异号得负.所以或即(舍去)或所以
请先阅读下列解题过程,然后进行计算
先阅读理解下的解题过程,要过程笫2题
先阅读理解下面的例题,在完成后面问题.例题:解不等式【3x-2】【2x+1】>0读理解下列例题,再完成练习例题 解不等式(3x-2)(2x+1)>0解 由有理数的乘法方法可知“两数相乘,同号得正”,因此可
阅读下面的解题过程:
先阅读下列解题过程,然后完成后面的题目分解因式x^4+4以上解法中,在x4+4的中间加上一项,使得三项组成一个完全平方式,为了使这个式子的值保持与x4+4的值保持不变,必须减去同样的一项.按
阅读不等式|x|3的解题过程后填空. (1)因为|x|
这题的解题过程.,还有不等式方程组怎么解?
阅读下列解题过程,然后回答后面问题
一项工程 甲先单独做两天 然后与乙合作7天 这样才完成工程的一半 甲乙工效比为2:3 求乙独做几天最好有解题过程!在线等!
阅读短文 完成练习 嘲笑的力量
阅读短文,完成练习.
阅读故事,完成练习,
完成阅读练习
老山界阅读完成练习
阅读短文完成练习