人教版语文,九上,第五课敬业与乐业,课后题第四大题 两种观点的论据(事实论据与道理论据)“事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下”、“我信得过我当木匠的做成一张好桌子,和你们当
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/05 15:02:48
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人教版语文,九上,第五课敬业与乐业,课后题第四大题 两种观点的论据(事实论据与道理论据)“事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下”、“我信得过我当木匠的做成一张好桌子,和你们当
人教版语文,九上,第五课敬业与乐业,课后题第四大题 两种观点的论据(事实论据与道理论据)
“事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下”、“我信得过我当木匠的做成一张好桌子,和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值”
“不想当元帅的士兵不是好士兵”
人教版语文,九上,第五课敬业与乐业,课后题第四大题 两种观点的论据(事实论据与道理论据)“事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下”、“我信得过我当木匠的做成一张好桌子,和你们当
职业不分高低
中国有俗话“是金子总会发光”、“三百六十行,行行出状元”,都向我们说明了这一道理.
雷锋在日记中这样写道:“一个人的作用,对于革命事业来说,就如一架机器上的一颗螺丝钉.机器由于有许许多多的螺丝钉的联接和固定,才成了一个坚实的整体,才能够运转自如,发挥它巨大的工作能.螺丝钉虽小,其作用是不可估计的.我愿永远做一个螺丝钉.”
这不仅仅是对于革命事业,当今的社会也是这样,每份工作都有每份工作的价值,同样都是为社会做贡献,对于不同的工作,又何必炫耀、妒忌呢?
新年期间,由于农民工的返乡过年,首都北京环境无人打理,牛奶、报纸无人递送,有很多餐馆因为缺乏人手而不得不暂时停业,人们才发现这样种种不起眼的工作是多么重要——生活大不如以往那样舒适了.
每一个劳动者都是光荣的,同样都在努力把我们的社会建设的更加美好——这就是劳动的意义所在.
只要敬业、乐业,不同的工作都会使人感受到不同原因、却相同程度的快乐.
——职业不分高低.
赞同作者的说法,课文中,作者认为任何职业不分高下,是劝告那些“坐这山,望那山,一事无成”的人,要脚踏实地,勤恳敬业,才有安身立命(儒家),获得心灵的宁静与平和(佛家)。而拿破仑的名言不好:在一支部队里,元帅只能有一个,士兵却需要千千万万,如果每一个士兵都不安心做士兵,都怀揣着元帅梦,这支部队的战斗力也大可怀疑。毕竟,社会所提供的“元帅”职位是少之又少的,如果大多数“士兵”想当“元帅”又当不成,人生...
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赞同作者的说法,课文中,作者认为任何职业不分高下,是劝告那些“坐这山,望那山,一事无成”的人,要脚踏实地,勤恳敬业,才有安身立命(儒家),获得心灵的宁静与平和(佛家)。而拿破仑的名言不好:在一支部队里,元帅只能有一个,士兵却需要千千万万,如果每一个士兵都不安心做士兵,都怀揣着元帅梦,这支部队的战斗力也大可怀疑。毕竟,社会所提供的“元帅”职位是少之又少的,如果大多数“士兵”想当“元帅”又当不成,人生岂不尽是一场失败?因此我赞同作者的说法。
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