遇到题了,不懂问下,奥术题,具体如下,要算式和过程古希腊著名学者毕达哥拉斯擅长哲学,对几何学也很感兴趣.一次,他在意大利南部游历,突然想在当地传播一下几何学知识(几乎都是废话.)
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/30 19:15:32
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遇到题了,不懂问下,奥术题,具体如下,要算式和过程古希腊著名学者毕达哥拉斯擅长哲学,对几何学也很感兴趣.一次,他在意大利南部游历,突然想在当地传播一下几何学知识(几乎都是废话.)
遇到题了,不懂问下,奥术题,具体如下,要算式和过程
古希腊著名学者毕达哥拉斯擅长哲学,对几何学也很感兴趣.一次,他在意大利南部游历,突然想在当地传播一下几何学知识(几乎都是废话.)
毕达哥拉斯找来两个身无分文的青年,声言只要他们认真学习,就每天奖励每人1枚银币.
经过一段时间,毕达哥拉斯的钱袋已经空空无一文.但这是两个青年已被奇妙的几何学所吸引,宁愿自此之后每人各交给毕达哥拉斯3枚银币,以换取能继续向毕达哥拉斯学习的机会.
自这一天开始,又过了两青年每天各得毕达哥拉斯奖励1枚银币的那段时间的1/4,每个青年手中还剩5没银币.
求毕达哥拉斯的钱袋里原有多少枚银币.
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遇到题了,不懂问下,奥术题,具体如下,要算式和过程古希腊著名学者毕达哥拉斯擅长哲学,对几何学也很感兴趣.一次,他在意大利南部游历,突然想在当地传播一下几何学知识(几乎都是废话.)
设毕达哥拉斯的钱袋里原有X枚银币.
则可得方程:X/5-2*(1/4)*(X/5)=5
解得X=50
方程解释:以“每个青年手中还剩五枚银币”为等量列方程.“X/5”为毕达哥拉斯奖励一枚银币的那段时间每个青年得到的银币,“2*(1/4)*(X/5)”为每个青年给毕达哥拉斯的钱,用两个量做差,即为每人手中剩余的钱,5.
遇到题了,不懂问下,奥术题,具体如下,要算式和过程古希腊著名学者毕达哥拉斯擅长哲学,对几何学也很感兴趣.一次,他在意大利南部游历,突然想在当地传播一下几何学知识(几乎都是废话.)
遇到不懂的题,
根据回答的具体程度再额外追加悬赏分5~50分,辛苦了接上:去找了老师跟同学帮忙解释,不过我还是不懂,只好放在这提问了.辛苦了,悬赏分再加加加...如题:(该题图片如下,含2小问)读图,回
我想问下怎样哄女孩子 需要做什么如题 我女朋友生气了 说我不懂关心她 不懂哄她 谁可以教教我啊`
但有点别扭今天遇到了一道初中的英语题 题到不难 但还真的不确定选什么 我的答案跟卷子上的答案不一样 (那套卷子的答案经常有误)所以在此问下各位大虾们 题如下he has no firends ,----hav
但有点别扭今天遇到了一道初中的英语题 题到不难 但还真的不确定选什么 我的答案跟卷子上的答案不一样 (那套卷子的答案经常有误)所以在此问下各位大虾们 题如下he has no firends ,----hav
求极限,要具体过程,题如下.
马致远 天净沙 秋思 马致远在什么环境下写的天净沙 秋思?遇到了什么事?我要问的是这个
不懂,例子如下:(第9题)
不懂,例子如下:(第8题)
不懂,例子如下:(第6题)
不懂,例子如下:(第4题)
不懂,例子如下:(第2题)
不懂,例子如下:(第四题)
不懂,例子如下:(第4题)
不懂,例子如下:(第1题)
不懂,例子如下:(第2题)
不懂,例子如下:(第5题)