冬日北国鸟 阅读答案 (抱歉,选文因为太多字无法在此贴出,请自己寻找,谢谢)第3、4两段在表现手法上有什么的特点?这样写有什么作用?作者为什么直到第6段才交代麻雀也叫北国鸟?第9段可
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/05 15:51:44
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冬日北国鸟 阅读答案 (抱歉,选文因为太多字无法在此贴出,请自己寻找,谢谢)第3、4两段在表现手法上有什么的特点?这样写有什么作用?作者为什么直到第6段才交代麻雀也叫北国鸟?第9段可
冬日北国鸟 阅读答案 (抱歉,选文因为太多字无法在此贴出,请自己寻找,谢谢)
第3、4两段在表现手法上有什么的特点?这样写有什么作用?
作者为什么直到第6段才交代麻雀也叫北国鸟?
第9段可以删除吗?为什么?
冬日北国鸟 阅读答案 (抱歉,选文因为太多字无法在此贴出,请自己寻找,谢谢)第3、4两段在表现手法上有什么的特点?这样写有什么作用?作者为什么直到第6段才交代麻雀也叫北国鸟?第9段可
)、《冬日北国鸟》
20.(4分)(1)严寒中它仍坚守在生它养它的土地上;(2)它是冬日天空中惟一活跃的意象;(3)它是惟一不向人类屈服的鸟儿.
21.(4分)表达了“我”对人与鸟类不和谐关系的失望和遗憾;也表达了“我”对人与鸟类之间建立和谐关系的渴望和向往.
22.(4分)本段运用了描写的表达方式,/比喻、拟人的修辞方法,把“拥拥挤挤的麻雀”比喻成“一串音符”,又赋予麻雀以人的神态、动作,如“自得”“整理妆容”等./生动形象地写出了麻雀的活泼可爱以及它们之间亲密和谐的关系.
23.(3分)前文介绍了麻雀虽然是平凡的,但它们是北国冬天惟一的坚守者./这正是它
们被称为北国鸟的原因./有了这样的铺垫,第⑥段的交待就显得自然,易于被读者接受.
24.(7分)答题要求:能结合本文情感或主旨,结合所给材料,观点明确,表达流畅.
示例:它们一定会站在我们的手上.虽然猎杀鸟类的事件还时有发生,但我们环保事业的脚步从未停歇,大连环保志愿者所做的工作有目共睹,60多种湿地鸟类也让我们看到了希望,相信通过全社会的不断努力,与鸟类和谐相处的一天终会到来.