月光启蒙.最后一节如果以"母亲失去了记忆,而我心中永远珍藏着那一份母爱"来结尾,和原文比较,那一个好?为什么?(80字左右)
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/02 12:40:54
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月光启蒙.最后一节如果以"母亲失去了记忆,而我心中永远珍藏着那一份母爱"来结尾,和原文比较,那一个好?为什么?(80字左右)
月光启蒙.最后一节如果以"母亲失去了记忆,而我心中永远珍藏着那一份母爱"来结尾,和原文比较,那一个好?为什么?(80字左右)
月光启蒙.最后一节如果以"母亲失去了记忆,而我心中永远珍藏着那一份母爱"来结尾,和原文比较,那一个好?为什么?(80字左右)
一般来说,这类题都是原文好,因为原文更能表现出作者的思想情感,更加符合作者此时心中所想和此时的心情.
月光启蒙.最后一节如果以"母亲失去了记忆,而我心中永远珍藏着那一份母爱"来结尾,和原文比较,那一个好?为什么?(80字左右)
《月光启蒙》中的最后一段,如果以“母亲失去了记忆,而我心中永远珍藏着那一份母爱”来结尾,和原文比较,哪一个好?为什么?(20字左右)母亲失去了记忆,而我心中却永远珍藏着那一轮明
月光启蒙 最后一段在文中起什么作用?结构上:内容上:月光启蒙 最后一段在文中起什么作用?结构上:内容上:原文:母亲患了老年痴呆症,失去了记忆.我赶回老家去看她时,她安详地坐在藤
月光启蒙 在最后一节的作用是什么?
月光启蒙的最后一节的作用是什么?
读了这段话让我明白,课文以“月光启蒙”为题是因为().这段话在全文起()的作用.这段话是《月光启蒙》这一课的最后一小节
月光启蒙课文 把母亲的启蒙称为月光启蒙月光启蒙是因为
月光启蒙读完你有什么感想和联想母亲患了老年痴呆症,失去了记忆.我赶回老家去看她时,她[甲]地坐在藤椅里,依然那么[乙],但却不知我从哪里来,不知我来干什么,甚至不知我是谁.不再谈她的
月光启蒙中的母亲是怎样一个人
月光启蒙中,母亲给我的启蒙是什么
《月光启蒙》母亲给作者的三次启蒙是什么
月光启蒙初一试卷阅读题文中的母亲用童谣启蒙了我对诗歌的灵感,文题为什么不用童谣启蒙呢
为什么以 月光启蒙为题目
母亲给“我”的启蒙表现在两个方面:一是 ,二是 . 《月光启蒙》“母亲不识字,却是我的启蒙老师”一段.我已经会了,亲们别回答了~~
月光启蒙 阅读答案一文中描述了在月夜里母亲给我唱民歌,-----,----,----为我启蒙的情景
月光启蒙 母亲用歌谣把故乡的爱,伴着月光给了我,让一颗混浊的童心豁然开朗 我懂得了什么?
母亲用歌谣把故乡的爱,伴着月光给了我,让一颗混沌的童心豁然开朗.怎么理解这句话,结合月光启蒙这篇文章
母亲用歌谣把故乡的爱,伴着月光给了我,让一颗混浊的童心豁然开朗.用这样的句式,结合月光启蒙,写两句