司马光救友我要的文章是文言文启蒙读本中的:一日,群儿戏于庭.一儿攀瓮,失足没水中.众皆弃之去.其时光六七岁,遽持石击瓮,破之,水进,失足者得活.人非惟称其智,且具仁爱之心.(一)解释
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/30 20:00:10
![司马光救友我要的文章是文言文启蒙读本中的:一日,群儿戏于庭.一儿攀瓮,失足没水中.众皆弃之去.其时光六七岁,遽持石击瓮,破之,水进,失足者得活.人非惟称其智,且具仁爱之心.(一)解释](/uploads/image/z/4392455-23-5.jpg?t=%E5%8F%B8%E9%A9%AC%E5%85%89%E6%95%91%E5%8F%8B%E6%88%91%E8%A6%81%E7%9A%84%E6%96%87%E7%AB%A0%E6%98%AF%E6%96%87%E8%A8%80%E6%96%87%E5%90%AF%E8%92%99%E8%AF%BB%E6%9C%AC%E4%B8%AD%E7%9A%84%EF%BC%9A%E4%B8%80%E6%97%A5%2C%E7%BE%A4%E5%84%BF%E6%88%8F%E4%BA%8E%E5%BA%AD.%E4%B8%80%E5%84%BF%E6%94%80%E7%93%AE%2C%E5%A4%B1%E8%B6%B3%E6%B2%A1%E6%B0%B4%E4%B8%AD.%E4%BC%97%E7%9A%86%E5%BC%83%E4%B9%8B%E5%8E%BB.%E5%85%B6%E6%97%B6%E5%85%89%E5%85%AD%E4%B8%83%E5%B2%81%2C%E9%81%BD%E6%8C%81%E7%9F%B3%E5%87%BB%E7%93%AE%2C%E7%A0%B4%E4%B9%8B%2C%E6%B0%B4%E8%BF%9B%2C%E5%A4%B1%E8%B6%B3%E8%80%85%E5%BE%97%E6%B4%BB.%E4%BA%BA%E9%9D%9E%E6%83%9F%E7%A7%B0%E5%85%B6%E6%99%BA%2C%E4%B8%94%E5%85%B7%E4%BB%81%E7%88%B1%E4%B9%8B%E5%BF%83.%EF%BC%88%E4%B8%80%EF%BC%89%E8%A7%A3%E9%87%8A)
司马光救友我要的文章是文言文启蒙读本中的:一日,群儿戏于庭.一儿攀瓮,失足没水中.众皆弃之去.其时光六七岁,遽持石击瓮,破之,水进,失足者得活.人非惟称其智,且具仁爱之心.(一)解释
司马光救友
我要的文章是文言文启蒙读本中的:
一日,群儿戏于庭.一儿攀瓮,失足没水中.众皆弃之去.其时光六七岁,遽持石击瓮,破之,水进,失足者得活.人非惟称其智,且具仁爱之心.
(一)解释:①庭:②没:③遽:
(二)翻译:众皆弃之去:
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司马光救友我要的文章是文言文启蒙读本中的:一日,群儿戏于庭.一儿攀瓮,失足没水中.众皆弃之去.其时光六七岁,遽持石击瓮,破之,水进,失足者得活.人非惟称其智,且具仁爱之心.(一)解释
司马光破瓮救友
光(司马光)生七岁,凛然(严肃庄重的样手)如成人,闻讲《左氏春秋》(又称《春秋左氏传》,相传是春秋时期左丘明撰),爱之(指代《左氏春秋》),退(回去)为家人讲,即了(懂得)其大指(同“旨”,主要意思).自是(从此)手不释(放下)书,至(甚至)不知饥渴寒暑.群儿戏于(在)庭(院子),一儿登瓮,足(指失足)跌没(沉没)水中,众皆弃去(抛下那小孩逃去了),光持(拿)石击瓮破之(指代瓮),水迸(涌出),儿得活.(选自《宋史》)
司马光7岁的时候,就好象成年人一样稳重,听到别人讲述后,非常喜欢,放学后就自己讲给家里人听,对讲述人的理解非常透彻,从此后就很喜欢看书,甚至连饥渴寒暑都毫不在意.和一群儿童在庭院里面玩耍,一个小孩爬大缸子,失足掉进缸里积水中,大家都吓跑了,司马光却拿起石头把缸子打碎,缸里的水流出来,小孩子得救了.
郁闷,你这样看不就行了?有差别的地方是传本不一致的问题,意思都是差不多的:
群儿戏于(在)庭(院子),一儿登瓮,足(指失足)跌没(沉没)水中,众皆弃去(抛下那小孩逃去了),光持(拿)石击瓮破之(指代瓮),水迸(涌出),儿得活.(选自《宋史》)
和一群儿童在庭院里面玩耍,一个小孩爬大缸子,失足掉进缸里积水中,大家都吓跑了,司马光却拿起石头把缸子打碎,缸里的水流出来,小孩子得救了.