应用题,教教我吧1:在一条长600米的小路的一边,每隔15米种一棵树,两端各植一棵.后来发现树苗不够,要改成每隔25米栽一棵树,这样有几个挖好的坑要填掉?还要在挖几个坑?2 一个六年级的学生
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/30 05:01:53
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应用题,教教我吧1:在一条长600米的小路的一边,每隔15米种一棵树,两端各植一棵.后来发现树苗不够,要改成每隔25米栽一棵树,这样有几个挖好的坑要填掉?还要在挖几个坑?2 一个六年级的学生
应用题,教教我吧
1:在一条长600米的小路的一边,每隔15米种一棵树,两端各植一棵.后来发现树苗不够,要改成每隔25米栽一棵树,这样有几个挖好的坑要填掉?还要在挖几个坑?
2 一个六年级的学生去参加数学竞赛,试卷的满分是100分,他的得分、他的岁数以及他的名次这三个数的积是5005,他的成绩和名次个是多少?
3 爷孙俩人今年的年龄的乘积是693,4年前他们的年龄都是素数,爷孙俩人今年的年龄各是多少?
4 某小学组织全校五年级学生秋游,如果8人一组多5人;12人一组就少3人.五年级学生多于150人,少于200人,
麻烦教教我
,不要只给我答案,我不要方程
应用题,教教我吧1:在一条长600米的小路的一边,每隔15米种一棵树,两端各植一棵.后来发现树苗不够,要改成每隔25米栽一棵树,这样有几个挖好的坑要填掉?还要在挖几个坑?2 一个六年级的学生
1.
600/15+1=41个坑,40段15米,尾端有一棵
15和25的最小公倍数是75,每75米有一坑不用填,600/75=8,9个不用填.600/25+1-9=16个要挖.
2.分解因数,5005=5*7*11*13.六年级
13岁,77分,第五名应该是最合理.
3.分解因数;693=3*3*7*11,那么孙是9岁,爷是77岁,四年前,孙5岁,爷73岁,都是素数.
4.设五年级x组人
8x+5>150
x大于18
8x+5150
x大于12,小于等于16
19,20,21,22,23,一一代人8x+5,x=21满足条件,173人