五年级同学站队集合,若每行站10人,则多7人;若每行站13人,又少11人,希望能提供完整的思路。
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/04 13:51:41
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五年级同学站队集合,若每行站10人,则多7人;若每行站13人,又少11人,希望能提供完整的思路。
五年级同学站队集合,若每行站10人,则多7人;若每行站13人,又少11人,
希望能提供完整的思路。
五年级同学站队集合,若每行站10人,则多7人;若每行站13人,又少11人,希望能提供完整的思路。
由题可得:按照原来的行数,每行站13人站满后比每行站10人站满后,可以多站:
11+7=18人
因为每行多站:13-10=3人
所以原来有:18÷3=6行
总人数:6×10+7=67人
(7+11)÷(13-10)=6行
6×10+7=67
这是盈亏问题啊,用这个思路想
45 67 环境规划规范和vbgbbbbbb就解决解决解决解决解决解决解决解决解决解决解决解决解决解决解决解决解决解决解决解决解决解决解决经济解决解决解决经济
行数:(7+11)÷(13-10)=6(行)
人数:6×10+7=67
是盈亏问题, 现在把若干物体平均分给一定数量的对象,并不是每次都能正好分完。如果物体还有剩余,就叫盈;如果物体不够分,少了,叫亏。凡是研究盈和亏这一类算法的应用题就叫盈亏问题。
公式; (盈+亏)÷(每个单位的差)=单位数
(盈一盈)÷(每个单位的差)=单位数
(亏一亏)÷(每...
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行数:(7+11)÷(13-10)=6(行)
人数:6×10+7=67
是盈亏问题, 现在把若干物体平均分给一定数量的对象,并不是每次都能正好分完。如果物体还有剩余,就叫盈;如果物体不够分,少了,叫亏。凡是研究盈和亏这一类算法的应用题就叫盈亏问题。
公式; (盈+亏)÷(每个单位的差)=单位数
(盈一盈)÷(每个单位的差)=单位数
(亏一亏)÷(每个单位的差)=单位数
采用吧!
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