一道五年级下学期数学题——解决问题的策略 要过程!小玲和小芳两人原来一共有50元.小玲买文具用去14元,小芳买书用去16元,这时两人剩下的钱正好相等.小玲和小芳原来各有多少元?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/01 22:33:12
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一道五年级下学期数学题——解决问题的策略 要过程!小玲和小芳两人原来一共有50元.小玲买文具用去14元,小芳买书用去16元,这时两人剩下的钱正好相等.小玲和小芳原来各有多少元?
一道五年级下学期数学题——解决问题的策略 要过程!
小玲和小芳两人原来一共有50元.小玲买文具用去14元,小芳买书用去16元,这时两人剩下的钱正好相等.小玲和小芳原来各有多少元?
一道五年级下学期数学题——解决问题的策略 要过程!小玲和小芳两人原来一共有50元.小玲买文具用去14元,小芳买书用去16元,这时两人剩下的钱正好相等.小玲和小芳原来各有多少元?
(50-14-16)/2=10
小玲:10+14=24
小芳:10+16=26
设小玲有X元,小芳有Y元,根据题意得
X+Y=50 X-14=Y-16
解得 X=24 Y=26
所以小玲有24元,小芳有26元
楼上都是正解
假设小玲和小芳用钱一样多
50/2=25 25-14=11元 25-16=9元 (11+9)/2=10
10+14=24 10+16=26
50-(14+16)=20元,20除以2=10元,10+14=24元,16+10=16元。
一道五年级下学期数学题——解决问题的策略 要过程!小玲和小芳两人原来一共有50元.小玲买文具用去14元,小芳买书用去16元,这时两人剩下的钱正好相等.小玲和小芳原来各有多少元?
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