一支恸哭的金色钢笔阅读答案1 文中二、三两段中加点的 脆弱 和倔强 是否矛盾?为什么?2 第八段中画线的句子交代了小男孩的家境 这样写有什么作用?3文中画线的A、B两句写得很美,请你任选
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/27 18:50:56
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一支恸哭的金色钢笔阅读答案
1 文中二、三两段中加点的 脆弱 和倔强 是否矛盾?为什么?
2 第八段中画线的句子交代了小男孩的家境 这样写有什么作用?
3文中画线的A、B两句写得很美,请你任选一句做简单分析
4文章最后为什么说“我见过,那是一支精致却又恸哭不止的金色钢笔”?
一支恸哭的金色钢笔阅读答案1 文中二、三两段中加点的 脆弱 和倔强 是否矛盾?为什么?2 第八段中画线的句子交代了小男孩的家境 这样写有什么作用?3文中画线的A、B两句写得很美,请你任选
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不矛盾.
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交代了男孩贫困的家境,表达了男孩没有其他途径得到钢笔,为后文跑步的第一埋下伏笔.
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A:运用比喻,将女孩比作春花,将我比作秋风,生动形象的表现女孩对老师的惧怕以及师生之间的隔膜.
B:这句话运用比喻的手法,将我内心的悲戚心情比作一股洪流,随着女孩的躲避,一次比一次触动着我的心,生动形象的写出了我的愧疚与不安,表达了作者希望与女孩和平相处的愿望.
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“恸哭”是指男孩为了这支钢笔挨了“我”的批评,受了委屈.“金色”则象征着孩子们之间纯洁的友谊和纯真的童心.
1 不矛盾,‘‘脆弱’’意为‘‘不坚强,无法经受挫折’’,是老师对女孩从外表上的定义。‘‘倔强’’意为‘‘性格刚强不屈,坚持自己的做法或想法’’是老师通过女孩的做法后推测得出的结论
一支恸哭的金色钢笔阅读答案
一支恸哭的金色钢笔 阅读答案(5,6,7,8,)
一支恸哭的金色钢笔 阅读答案文中写道了那三个人?1文中写道了那三个人?请选一个人物评价2文章的线索3我批评她没有?结果如何?4他为同桌的她做了什么?5结尾划线句有何作用?请说说恸
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一支恸哭的金色钢笔的短文答案只要回答,就有额外悬赏
一支恸哭的金色钢笔的含义是什么?最好能将后面的题目答案一一说清楚
求:一只恸哭的金色钢笔阅读题答案1.怎样理解题目中的恸哭?2.如果你是文中的老师,在了解真相后,你会对小女孩说什么?
一支金色的钢笔阅读答案发挥想象描写我的心理活动
一支恸哭的金色钢笔15.文中二、三两段加点的“脆弱”和“倔强”是否矛盾?为什么?16.第八段画线句子交代了小男孩的家境,这样写有什么作用?17.文中画线的A、B句写得很美,请你任选一句作简
一支恸哭的金色钢笔 1.文章以“一支恸哭的金色钢笔”为题目,妙在何处?请作简要分析.2.联系上下文,赏析下面两个句子.(1)她开始躲我,面色仓皇、神情狼狈,像春花躲秋风一般.硬生生地要
一只恸哭的金色钢笔题目理解理解尽量简短一些!
《一支恸哭的金色钢笔》主要内容分为六节第一节:女孩用铅笔写作业,没按照老师的要求用钢笔写第二节:___________________________________第三节:__________________________________第四节__________________
一支恸哭的金色钢笔1.请用简洁的语言概括文章的主要内容.2.结合语境,说出下列句中加点词语的含义或表达效果.(1)接过那支破旧的钢笔,轻轻地将它搁置内里.(2)我恍然觉察到自己的渺小
一支恸哭的金色钢笔 狠狠狠狠急!联系上下文,赏析下面两个句子.一.(1)她开始躲我,面色仓皇、神情狼狈,像春花躲秋风一般.硬生生地要隔一个夏季.(2)他把书包摊开,接过那只破旧的钢笔,
阅读《一支恸哭的金色钢笔》,回答12~16题问题:12.请用简洁的语言概括全文的内容. 13.说说下列语句中加点字的含义.她没有一次照做,一如既往地用铅笔 打发 着布置的作业.(是打发
求:一只恸哭的金色钢笔 1.文中共叙述了3个人物:“我”小男孩 小女孩 他们分别有怎样的性格特点?2.你怎样理解题目中的恸哭?3.假如你是文中的老师,在了解真相后,会与小女孩说些什么?
第一支钢笔阅读答案