寻求科技"金点子”创意设计方案一、创意目的(说明该创意的设计背景、用途)二、创意方案(具体说明设计方案的设计思路、实施方式、解决的问题、附图)三、创意效果(说明创意所达
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/29 00:46:11
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寻求科技"金点子”创意设计方案一、创意目的(说明该创意的设计背景、用途)二、创意方案(具体说明设计方案的设计思路、实施方式、解决的问题、附图)三、创意效果(说明创意所达
寻求科技"金点子”创意设计方案
一、创意目的(说明该创意的设计背景、用途)
二、创意方案(具体说明设计方案的设计思路、实施方式、解决的问题、附图)
三、创意效果(说明创意所达到的好处、实用性)
寻求科技"金点子”创意设计方案一、创意目的(说明该创意的设计背景、用途)二、创意方案(具体说明设计方案的设计思路、实施方式、解决的问题、附图)三、创意效果(说明创意所达
创意目的:节约笔的墨水
创意方案:我们总爱转笔,笔总会掉在地上,多数都是笔头直接着地,那里面的圆珠出来了,这枝笔里面的墨水就浪费了.所以,我想制作一种象孔雀开屏式的圆珠笔.
这种笔的上端用一些轻的东西,当笔离开手准备往地上掉落时,那轻的东西展开,利用空气阻力,重的一端在往下掉落(上端绑那些东西可以使上端比下端重),就像羽毛球一样,打出去后着地的总是底部,这样,笔就会是上端着底,
创意效果:保护了笔头,就可以节约资源.
这是我原创的,也是在学校得过奖的,我帮你分析了这三点,希望采纳哦~
寻求科技金点子”创意设计方案一、创意目的(说明该创意的设计背景、用途)二、创意方案(具体说明设计方案的设计思路、实施方式、解决的问题、附图)三、创意效果(说明创意所达
中学生“金点子”创意设计方案
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科学探究“金点子”创意设计方案(100字左右)学科方面是:数学、物理、生物学、环境科学、化学、地球与空间科学、计算机和社会当中选一个吧~今天内给我~
四年级科技小发明或小创意!
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