按照课文内容填空1、《燕子》是我国著名作家()先生写的一篇优美散文。课文以清新明快的笔调描写出燕子()、赶春、()、()的情景,突出了燕子的活泼机灵.字里行间流露着作者
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/01 07:59:05
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按照课文内容填空1、《燕子》是我国著名作家()先生写的一篇优美散文。课文以清新明快的笔调描写出燕子()、赶春、()、()的情景,突出了燕子的活泼机灵.字里行间流露着作者
按照课文内容填空
1、《燕子》是我国著名作家()先生写的一篇优美散文。课文以清新明快的笔调描写出燕子()、赶春、()、()的情景,突出了燕子的活泼机灵.字里行间流露着作者对春天和小燕子的喜爱之情。
2、文中“五线谱”指的是( ),“音符”指的是( ).面对春天的美景,可爱的小燕子会唱“( )”。
按照课文内容填空1、《燕子》是我国著名作家()先生写的一篇优美散文。课文以清新明快的笔调描写出燕子()、赶春、()、()的情景,突出了燕子的活泼机灵.字里行间流露着作者
1、《燕子》是我国著名作家(郑振铎)先生写的一篇优美散文.课文以清新明快的笔调描写出燕子(外形)、赶春、(飞行)、(休息)的情景,突出了燕子的活泼机灵.字里行间流露着作者对春天和小燕子的喜爱之情.
2、文中“五线谱”指的是( 电线 ),“音符”指的是( 燕子 ).面对春天的美景,可爱的小燕子会唱“( 春天的赞歌 )”.
按照课文内容填空1、《燕子》是我国著名作家()先生写的一篇优美散文。课文以清新明快的笔调描写出燕子()、赶春、()、()的情景,突出了燕子的活泼机灵.字里行间流露着作者
课文内容填空 钱学森是-------------------------------------------------
根据课文内容填空1
课文内容填空1.《学奕》写了_________________________________,我从中明白了__________________________________.2.《匆匆》是我国著名学者______写的一篇________,表达了作者对时光流逝感到_________.3.我从《顶碗
燕子的课文内容是什么啊?`燕子的课文内容是什么?第10册的第1课小学语文的,
课文内容填空.
《草船借箭》,按照课文内容填空课文是按照事情发展顺序写的,先写了( ) ,接着写了( ),着重写了( ),最后写了( ).
按照课文内容填空……谁会啊1,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.(意思)_______________________2,“看洞中依然旧景,望窗外已是新春”,“旧景”指的是________,这组句子告诉人们________________________
8.童年的发现按照课文内容填空1.作者对人究竟是怎么来的疑问进行了大胆猜想这个猜想是_______
六年级课文内容填空按课文内容填空.1、《詹天佑》一文以 为题,重点记叙了 主持修筑 完全由我国的工程技术人员设计、施工的 干线的事迹,说明詹天佑是 .2、《怒吼吧,黄河》讲述了诗人 与
詹天佑课文内容是课文,不是教参阿,就是:燕子去了,有在来得时候.
冰心是我国著名的 ----,----,-----,-------.
我国著名的港口是?
黄海是我国著名的?
人教版三年级上册语文《燕子》课文内容
有了它,;它使陌生人不再陌生,它是朋友之间交流的暗号.按照课文内容填空.
按课文内容填空:《乡下人家》按照( )的空间顺序写的.
根据课文内容填空,急,