如图所示,质量为m的小球置于倾角为30°的光滑斜面上,劲度系数为k的轻质弹簧,一端系在小球上 另一端固定在墙上的P点,小球静止时,弹簧与竖直方向的夹角为30°,则弹簧的伸长量为
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/05 23:57:06
![如图所示,质量为m的小球置于倾角为30°的光滑斜面上,劲度系数为k的轻质弹簧,一端系在小球上 另一端固定在墙上的P点,小球静止时,弹簧与竖直方向的夹角为30°,则弹簧的伸长量为](/uploads/image/z/3317732-44-2.jpg?t=%E5%A6%82%E5%9B%BE%E6%89%80%E7%A4%BA%2C%E8%B4%A8%E9%87%8F%E4%B8%BAm%E7%9A%84%E5%B0%8F%E7%90%83%E7%BD%AE%E4%BA%8E%E5%80%BE%E8%A7%92%E4%B8%BA30%C2%B0%E7%9A%84%E5%85%89%E6%BB%91%E6%96%9C%E9%9D%A2%E4%B8%8A%2C%E5%8A%B2%E5%BA%A6%E7%B3%BB%E6%95%B0%E4%B8%BAk%E7%9A%84%E8%BD%BB%E8%B4%A8%E5%BC%B9%E7%B0%A7%2C%E4%B8%80%E7%AB%AF%E7%B3%BB%E5%9C%A8%E5%B0%8F%E7%90%83%E4%B8%8A+%E5%8F%A6%E4%B8%80%E7%AB%AF%E5%9B%BA%E5%AE%9A%E5%9C%A8%E5%A2%99%E4%B8%8A%E7%9A%84P%E7%82%B9%2C%E5%B0%8F%E7%90%83%E9%9D%99%E6%AD%A2%E6%97%B6%2C%E5%BC%B9%E7%B0%A7%E4%B8%8E%E7%AB%96%E7%9B%B4%E6%96%B9%E5%90%91%E7%9A%84%E5%A4%B9%E8%A7%92%E4%B8%BA30%C2%B0%2C%E5%88%99%E5%BC%B9%E7%B0%A7%E7%9A%84%E4%BC%B8%E9%95%BF%E9%87%8F%E4%B8%BA)
如图所示,质量为m的小球置于倾角为30°的光滑斜面上,劲度系数为k的轻质弹簧,一端系在小球上 另一端固定在墙上的P点,小球静止时,弹簧与竖直方向的夹角为30°,则弹簧的伸长量为
如图所示,质量为m的小球置于倾角为30°的光滑斜面上,劲度系数为k的轻质弹簧,一端系在小球上
另一端固定在墙上的P点,小球静止时,弹簧与竖直方向的夹角为30°,则弹簧的伸长量为
如图所示,质量为m的小球置于倾角为30°的光滑斜面上,劲度系数为k的轻质弹簧,一端系在小球上 另一端固定在墙上的P点,小球静止时,弹簧与竖直方向的夹角为30°,则弹簧的伸长量为
典型三里平衡
重力,支持力,弹簧拉力
且弹力方向和支持力方向沿竖直方向对称,都是30度
所以
Tsin30=Nsin30
Tcos30+Ncos30=G
T=G/根号3
弹簧伸长=T/k
=mg/(根号3 k)
如图,质量m的小球置于倾角为30°的光滑斜面上,劲度系数为k的轻弹簧,一端系在小球如图所示,质量为m的小球置于倾角为30°的光滑斜面上,劲度系数为k的轻质弹簧,一端系在小球上,另一端固定在
物理题啊小球的质量为m,置于质量为M倾角为θ的光滑斜面上,悬线与竖直方向的夹角为α,系统处于静止状态,如图所示,小球的质量为m,置于质量为M倾角为θ的光滑斜面上,悬线与竖直方向的夹角
如图所示,质量分别为3m、2m、m的三个小球A、B、C用两根长为L的轻绳相连,置于倾角为30°、高为L的固定光滑斜面上,A球恰能从斜面顶端外竖直落下,弧形挡板使小球只能竖直向下运动,小球落地
如图所示,质量为m的小球置于倾角为30°的光滑斜面上,劲度系数为k的轻质弹簧,一端系在小球上,另一端固定在墙上的P点,小球静止时,弹簧与竖直方向的夹角为30°,则弹簧的伸长量为( )
如图所示,质量为m的小球置于倾角为30°的光滑斜面上,劲度系数为k的轻质弹簧,一端系在小球上 另一端固定在墙上的P点,小球静止时,弹簧与竖直方向的夹角为30°,则弹簧的伸长量为
如图所示,小球被轻质细绳系住吊着放在静止光滑斜面上,设小球质量为m=根号3kg,斜面倾角为30°,光滑斜面M=50kg置于粗糙水平面上始终不动,求:(1)小球对斜面的压力多大(2)地面对斜面的摩
如图所示,小球被轻质细绳系住斜吊着放在静止的光滑斜面上,设小球质量m=0.5kg,斜面倾角30°,光滑斜面的M为3kg,置于粗糙水平面上,整个装置处于静止状态,(g=10m/s²) 求:(1)线对小球拉力
- 受力分析 - 求摩擦力方向如图所示,一根不可伸长的轻绳两端分别系着小球A和物块B,跨过固定于斜面体顶端的小滑轮O,倾角为30°的斜面体置于水平地面上.A的质量为m,B的质量为4m.开始时,用手
如图所示,质量为M的斜面体A放在粗糙水平面上如图所示,质量为M的斜面体A放在粗糙水平面上,用轻绳拴住质量为m的小球B置于斜面上,整个系统处于静止状态。已知斜面倾角θ=30 ,轻绳与斜
如图所示,倾角为30°、高为L的固定斜面底端与水平面平滑相连,质量分别为3m、m的两个小球A、B用一根长为L的轻绳连接,A球置于斜面顶端,现由静止释放A、B两球,球B与弧形挡板碰撞过程中无机
如图所示,质量为m的小球用水平弹簧系住,并用倾角为30°的光滑木板AB托住,小球恰好处于静止状态,当木板AB突然向下撤离的瞬间,小球的加速度为()
如图所示,质量为m的小球用水平弹簧系住,并用倾角为30°的光滑木板AB托住,小球恰好处于静止状态,当木板AB突然向下撤离的瞬间,小球的加速度为()
如图所示,质量为M的斜面体A放在粗糙水平面上,用轻绳拴住质量为m的小球B置于斜面上,整个系统处于静止状态.已知斜面倾角θ=30 ,轻绳与斜面平行且另一端固定在竖直斜面上,不计小球与斜面间
例26 如图所示,楔形物块质量为M,倾角θ=30°,带 杆小球质量为m.现用一水平恒力F向左推动物块M,使小球例26 如图所示,楔形物块质量为M,倾角θ=30°,带杆小球质量为m.现用一水平恒力F向左推动物块
如图所示,小球质量为m,置于质量为M的倾角为θ的光滑斜面上,悬线与竖直方向夹角为α,处于静止状态.求1.斜面对小球的支持力和悬线对小球的拉力大小2.对面对斜面体的水平和竖直方向的作用
如图所示,质量为m的滑块A沿质量为M倾角为 的光滑斜面B加速下滑,斜面置于粗糙
如图所示,倾角为30o的斜面体置于水平地面上,一根不可伸长的轻绳两端分别系着小球A和物块B,跨过固定于斜面体顶端的光滑支点O.已知A的质量为m,B的质量为4m 现用手托住A,使OA段绳恰处于水平
两道物理高考题(力学)12.如图所示,倾角为30o的斜面体置于水平地面上,一根不可伸长的轻绳两端分别系着小球A和物块B,跨过固定于斜面体顶端的光滑支点O.已知A的质量为m,B的质量为4m 现用