小明有一根金属丝,用它可以探究电阻跟导体的长度和横截面积.在测量横截面积时可以并联金属丝来改变横截面积.那具体是怎么样并联的?哪里连哪里?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/28 11:05:51
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小明有一根金属丝,用它可以探究电阻跟导体的长度和横截面积.在测量横截面积时可以并联金属丝来改变横截面积.那具体是怎么样并联的?哪里连哪里?
小明有一根金属丝,用它可以探究电阻跟导体的长度和横截面积.在测量横截面积时可以并联金属丝来改变横
截面积.那具体是怎么样并联的?哪里连哪里?
小明有一根金属丝,用它可以探究电阻跟导体的长度和横截面积.在测量横截面积时可以并联金属丝来改变横截面积.那具体是怎么样并联的?哪里连哪里?
就是将这条金属丝对折,金属丝的长度减半而横截面积加倍,相当于并联了.
不明白的话欢迎追问
小明有一根金属丝,用它可以探究电阻跟导体的长度和横截面积.在测量横截面积时可以并联金属丝来改变横截面积.那具体是怎么样并联的?哪里连哪里?
在“探究导体的电阻跟那些因素有关的实验中.小明发现实验器材中金属丝只有一根,其它器材足够,如果他要完成下面的探究,他不可能完成的是A.探究导体电阻与长度的关系 B..探究导体电阻
在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中.小明发现实验器材中金属丝只有一根,其他器材足够如果要他完成下面的探究,他不可能完成的是()A.探究导体电阻与长度的关系B.探究导体电
只有一根金属丝,还有其他器材,探究导体电阻和温度,材料,长度,的关系,不能探究的使什么【上述三个中选】
探究导体的电阻跟长度的关系的实验中,不用电流表用灯泡可以吗?
在“探究影响导体电阻大小的因素”的活动中,小明发现实验器材中金属丝只有一根,其中他不可能完成的是:A 探究导体电阻与长度的关系B 探究电阻与材料的关系c 探究导体与横截面积的关系d
把电阻是一欧的一根金属丝,拉长为原来的两倍,则导体的电阻是多少?
关于电阻的物理题一根粗细均匀的金属丝,电阻为R,把它截成等长的几段,再把这几段并联起来,等温度一定时,导体的电阻与导体的长度L成正比,与导体的横截面积S成反比,用公式表示为,ρ为正比
在“探究影响导体电阻大小的因素”的活动中,小明发现实验器材中金属丝只有一根,其它器材足够,如果要他完成下面的一些实验探究活动,其中他不可能完成的是( )A.探究导体电阻与长度
在探究影响导体电阻大小的因素活动中,晓明发现实验器材中只有一根在探究影响导体电阻大小的因素的活动中,晓明发现实验器材中金属丝只有一根.其他器材足够.如果他要完成下面的一些实
在探究导体的电阻跟哪些因素有关
给你两根长度相同、横截面积不同的镍铬合金线、一个电源、一只电流表、一只滑动变阻器、一个开关、一根导线,现需要研究的课题有:1.探究导体的电阻跟它的横截面积的关系.2.探究导体
探究“通电导体的电流跟导体电阻的关系”时,把普通电阻换成电阻箱有什么好处?
探究导体中的电流跟它两端电压的关系应 .我知道电阻不变,但是是改变电压观察电流还是反过来说我不清楚
探究影响导体电阻大小的因素校名发现实验器材中金属丝只有一个,其他的器材足够,如果要完成下面的一些实验探究活动,其中不可能完成的是( )A探究导体电阻与长度的关系 B探究导体电阻
在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中,分别对导体电阻跟它的长度、横截面积、材料有关的猜想进行了实验检验。某实验小组准备实验时对每一个猜想都用三个实验数据进行对比,下
为了探究电流通过导体产生的热量是否跟电流,电阻,通电时间有关
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