木兰诗的课后习题开我东阁门,坐我西阁床.脱我战时袍,着我旧时裳.运用了什么手法?万里赴戎机,关山度若飞.运用了什么手法?附加:辄、琅、恬,注音.(也要写)
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/04 13:57:16
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木兰诗的课后习题开我东阁门,坐我西阁床.脱我战时袍,着我旧时裳.运用了什么手法?万里赴戎机,关山度若飞.运用了什么手法?附加:辄、琅、恬,注音.(也要写)
木兰诗的课后习题
开我东阁门,坐我西阁床.脱我战时袍,着我旧时裳.运用了什么手法?
万里赴戎机,关山度若飞.运用了什么手法?
附加:辄、琅、恬,注音.(也要写)
木兰诗的课后习题开我东阁门,坐我西阁床.脱我战时袍,着我旧时裳.运用了什么手法?万里赴戎机,关山度若飞.运用了什么手法?附加:辄、琅、恬,注音.(也要写)
开我东阁门,坐我西阁床.脱我战时袍,着我旧时裳.运用了互文的修辞手法,万里赴戎机,关山度若飞.运用了对偶的修辞手法.
“若飞”也是夸张
恬tian琅lang辄zhe
恕我直言,您出题不严谨,手法有很多,是修辞手法,还是描写手法不太清楚.
本文的互文是很典型的
我才学了不到两个星期,绝对是正确的.
1这句中开门、坐床、脱袍、著裳内容前后相承,结构相同,构成的排比。
2夸张,万里,若飞是很夸张
读音一楼的都说了哦
注音:辄(zhe二声) 琅(lang二声) 恬(tian 二声)
运用了互文的修辞手法
辄(zhe二声) 琅(lang二声) 恬(tian 二声)
木兰诗的课后习题开我东阁门,坐我西阁床.脱我战时袍,着我旧时裳.运用了什么手法?万里赴戎机,关山度若飞.运用了什么手法?附加:辄、琅、恬,注音.(也要写)
开我东阁门,坐我西阁床.(《木兰诗》)如何翻译!
开我东阁门,坐我西阁床的意思开我东阁门,坐我西阁床.(《木兰诗》)如何翻译!
《木兰诗》里的“开我东阁门,坐我西阁床”是互文吗,为什么?
开我东阁门,坐我西阁床 有什么表达效果?你还能找出有关句子吗?木兰诗的
《木兰诗》中 开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,着我旧时裳,当窗理云鬓,对镜贴花黄.开、坐、脱、着、理、贴、这一连串动词表现了木兰怎样的心情?
木兰诗的题目开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳.四个我的作用?
《木兰诗》 开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳 中的四个“我”的作用?
《木兰诗》中“开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,着我旧时裳.”连用四个‘我’的作用是啥子
木兰诗 中画线句运用的是什么描写?表现了木兰的什么特点?画线句是:开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄.
木兰诗中“开我东阁门,坐我西阁床,!……………………对镜帖花黄.”连用四个“我”的作用是什么?
木兰诗中的句子反映了木兰的什么特点?木兰诗中的“开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄.”反映了木兰的什么特点?
【木兰诗】文中这三个句子分别刻画了木兰怎样的形象?第一句:可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡.第二句:开我东阁门,坐我西阁床.脱我战时袍,著我旧时裳.第三句:出门
【木兰诗】文中这三个句子分别刻画了木兰怎样的形象?第一句:可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡.第二句:开我东阁门,坐我西阁床.脱我战时袍,著我旧时裳.第三句:出门
木兰诗的习题
《木兰诗》的练习题1、描写木兰思念亲人的细腻情怀的诗句( ),( ).2、《木兰诗》中描写边塞的句子是( ),( ).3、当窗理云鬓,对镜帖花黄.用了什么手法?4、开我东阁门,坐我西阁床,
我的木兰诗
《木兰诗》中的问题 开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜贴花黄.这一句运用了什么修辞手法?有怎样的表达效果?