人教版小学语文六年级上单元过关测试卷一1 与鸟有关的成语:(两个)2 描写自然景物的成语:(两个)3 描写人物动作或神态的成语:(两个) p21二 根据意思写诗句1 在马上匆匆相逢,没
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/30 04:59:08
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人教版小学语文六年级上单元过关测试卷一1 与鸟有关的成语:(两个)2 描写自然景物的成语:(两个)3 描写人物动作或神态的成语:(两个) p21二 根据意思写诗句1 在马上匆匆相逢,没
人教版小学语文六年级上单元过关测试卷
一
1 与鸟有关的成语:(两个)
2 描写自然景物的成语:(两个)
3 描写人物动作或神态的成语:(两个) p21
二 根据意思写诗句
1 在马上匆匆相逢,没有纸笔写信,只有托你捎个话,给家人报个平安.
2 当初离家从军去,杨柳依依轻摇曳.如今返乡解甲归,雪花飘飘飞满野.
3 皎洁的月光洒向松林间,清澈的泉水在沙石上流淌.
4 野外一片漆黑,只有一点渔火若隐若现.
三 下列“文句迷宫”是古人的诗词,题目与作者已列在前头,你若能写出该诗原文,你就顺利走出迷宫,试试看!
四喜诗
(佚名)
时久甘雨
名旱逢他
题榜遇乡
夜金故知
烛花洞房
原文如下:
四 歇后语
姜太公钓鱼()
五 根据意思写四字词语
比喻很多 很密或很细的雨
六 将下列词语补充完整,再按要求归类.
心()肉() 一如()() 万()千()
大()一() 狂风()() 尽()尽()
兴()采() 舍己()() ()()割舍
()吃()用 波()起() ()()不安
1 表现人物心理或神态:
2 表现人物品质:
3 表现事物样子:
人教版小学语文六年级上单元过关测试卷一1 与鸟有关的成语:(两个)2 描写自然景物的成语:(两个)3 描写人物动作或神态的成语:(两个) p21二 根据意思写诗句1 在马上匆匆相逢,没
一
1 与鸟有关的成语:笨鸟先飞,鸟语花香
2 描写自然景物的成语:姹紫千红 ,风和日丽
3 描写人物动作或神态的成语:手舞足蹈、张牙舞爪
二 根据意思写诗句
1 在马上匆匆相逢,没有纸笔写信,只有托你捎个话,给家人报个平安.马上相逢无纸笔,凭君传语报平安.
2 当初离家从军去,杨柳依依轻摇曳.如今返乡解甲归,雪花飘飘飞满野.昔我往矣,杨柳依依.今我来思,雨雪霏霏
3 皎洁的月光洒向松林间,清澈的泉水在沙石上流淌.明月松间照,清泉石上流.
4 野外一片漆黑,只有一点渔火若隐若现.野径云俱黑,江船火独明
三 下列“文句迷宫”是古人的诗词,题目与作者已列在前头,你若能写出该诗原文,你就顺利走出迷宫,试试看!
四喜诗
(佚名)
时久甘雨
名旱逢他
题榜遇乡
夜金故知
烛花洞房
原文如下:
久旱逢甘霖
他乡遇故知
洞房花烛夜
金榜题名时
四 歇后语
姜太公钓鱼(愿者上钩)
五 根据意思写四字词语
比喻很多 很密或很细的雨 :细雨连绵
六 将下列词语补充完整,再按要求归类.
心(惊)肉(跳) 一如(既)(往) 万(水)千(山)
大(吃)一(惊) 狂风(呼)(啸) 尽(心)尽(力) 兴(高)采(烈) 舍己(为)(人) ()()割舍
(省)吃(俭)用 波(涛)起(伏) (惊)(恐)不安
1 表现人物心理或神态:心惊肉跳,大吃一惊,兴高采烈,惊恐不安
2 表现人物品质:一如既往,舍己为人 ,省吃俭用,舍己为人
3 表现事物样子:狂风(呼)(啸),万水千山,狂风呼啸
(1).鸟语花香 小鸟依人
(2)鸟语花香 春色满园
(3)...........
写不下去啦!太多啦!!!