小明上了一节课,时间不到1小时,他发现下课时与上课时手表上时针与分针的位置刚好对调.请问:这一堂课上了多少分钟?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/03 04:09:41
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小明上了一节课,时间不到1小时,他发现下课时与上课时手表上时针与分针的位置刚好对调.请问:这一堂课上了多少分钟?
小明上了一节课,时间不到1小时,他发现下课时与上课时手表上时针与分针的位置刚好对调.请问:这一堂课上了多少分钟?
小明上了一节课,时间不到1小时,他发现下课时与上课时手表上时针与分针的位置刚好对调.请问:这一堂课上了多少分钟?
根据时针每小时行30度,每分行0.5度,分针每小时行360度,每分行6度
由于钟表上指针与数字的位置关系以及限制不能超过一小时,所以开始时时针与分针的位置:分针在前,时针在后 .
挂钟上的时针、分针的位置正好与开始时的时针、分针的位置交换了一下
所以分针走过的角度+时针走过的角度=360
所以一节课360/(6+0.5)=360/6.5=720/13=55又5/13分≈55′23
时针每小时行30度,每分行0.5度,分针每小时行360度,每分行6度
由于钟表上指针与数字的位置关系以及限制不能超过一小时,所以开始时时针与分针的位置 分针在前 时针在后
挂钟上的时针、分针的位置正好与开始时的时针、分针的位置交换了一下
所以分针走过的角度+时针走过的角度=360
所以一节课360/(6+0.5)=360/6.5=720/13=55又5/13...
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时针每小时行30度,每分行0.5度,分针每小时行360度,每分行6度
由于钟表上指针与数字的位置关系以及限制不能超过一小时,所以开始时时针与分针的位置 分针在前 时针在后
挂钟上的时针、分针的位置正好与开始时的时针、分针的位置交换了一下
所以分针走过的角度+时针走过的角度=360
所以一节课360/(6+0.5)=360/6.5=720/13=55又5/13分≈55′23
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