观察下面一列数,探索规律;-1/2,2/3,-3/4,4/5,-5/6,6/7……写出第7、8、9三个数.1、第100个数是什么?第2009个数是什么?2、如果这一列数无限排列下去,与哪两个数越来越接近?带点讲解成么,别光给我
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/04 00:49:13
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观察下面一列数,探索规律;-1/2,2/3,-3/4,4/5,-5/6,6/7……写出第7、8、9三个数.1、第100个数是什么?第2009个数是什么?2、如果这一列数无限排列下去,与哪两个数越来越接近?带点讲解成么,别光给我
观察下面一列数,探索规律;-1/2,2/3,-3/4,4/5,-5/6,6/7……写出第7、8、9三个数.
1、第100个数是什么?第2009个数是什么?
2、如果这一列数无限排列下去,与哪两个数越来越接近?
带点讲解成么,别光给我算式?
观察下面一列数,探索规律;-1/2,2/3,-3/4,4/5,-5/6,6/7……写出第7、8、9三个数.1、第100个数是什么?第2009个数是什么?2、如果这一列数无限排列下去,与哪两个数越来越接近?带点讲解成么,别光给我
1.第一百个是100/101,第2009是-—2009/2010,看规律第几个数分子就是多少,分母就是分子加1.单数就是负的,偶数就是正的,100肯定是偶数正的,2009就是负的,
2,肯定是越来越接近1,不明白再追问!
规律是 奇数是-偶数是+
1 第100个数 100是偶数 99/100 第2009是奇数 -2008/2009
2 请看上面 100的数接近1 2009接近-1
第100个数为-100/101
第2009个数为2009/2010
接近1和-1
观察下面一组数 探索其规律-1,1/2,-1/3,1/4,-1/5,1/6,···第N个数是如果这一列数无限排列下去,与那个数越来越接近?(要过程)
观察下面一列数,探索其中的规律:-1、2分之1、-3分之1、4分之1、-5分之1、6分之1……那么,第2011个数是最好讲一下思路
观察下面一列数,按着种规律在横线上填上合适的数 3/1,-15/2,35/3,-63/4
观察下面一列数,按规律填写适当的数1/2,-3/6,5/12,-7/20___,___.
观察下面一列数按某种规律在横线上填上适当的数:-1,2,-3,4,___,___
下面一列数,观察后找规律,并填上适当的数.1,-2,4,-8,__,__,__.
观察下面一列数,按某种规律在括号里填上适当的数,并说明理由1,-2,+4,( )
观察下面的一列数,按某种规律在横线上填上适当的数:1,-2,4,-8,(),().
观察下面的一列数,按某种规律在横线上填上适当的数:1,-2,4-8,( ),( )
1 1 1 1 观察下面一列数:- — - - — - . 2 , 6 , 12 , 20 请你找出其中排列的规律,并按此规律填1 1 1 1 观察下面一列数:- — - - — - ...... 2 , 6 , 12 , 20 请
观察下面一列数:1,-2,3,-4,5,-6...按照此规律,第2008个数是?观察下面一列数:1,-2,3,-4,5,-6...按照如此规律写下去,第2008个数是?
观察下面一列数,探索其规律1.-1/2,1/3,-1/4,1/5,-1/6,.(1)请问第8个数是什么?第2008个数又是什么?(2)如果这一列数无限排列下去,与哪个数越来越近?(为什么?)
观察下面的一列数,探索其规律:1,-1/3,1/3,-1/4,1/5,-1/6… (1)请问第8个数是什么?第2008个数是什么?(2)如果这一列数无限排列下去,与哪个数越来越接近?
观察下面一列数,探求其规律:-1,1/2,-1/3,1/4,-1/5,1/6.
观察下面一列有规律的数1/3,-2/8,3/15,-4/24,5/35,-6/48
观察下面一列有规律的数2,6,12,20,30.----------第n个数是什么
观察下面一列数,探索规律;-1/2,2/3,-3/4,4/5,-5/6,6/7……写出第7、8、9三个数.1、第100个数是什么?第2009个数是什么?2、如果这一列数无限排列下去,与哪两个数越来越接近?带点讲解成么,别光给我
观察下面一列数,探索其规律:-1,2分之1,-3分之1,4分之1,6分之11:写出第七,第八,第九三个数;2:第2006个数是什么?3:如何过这一列数无限的排列下去,与哪一个数越来越接近?