原句:从古代史到现代技术,丛数学到插花,不精通各种知识就一事无成.修改句:从古代史到现代技术,丛数学到插花,干成事业需要精通各种知识.意思一样吗?为什么?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/02 06:09:28
![原句:从古代史到现代技术,丛数学到插花,不精通各种知识就一事无成.修改句:从古代史到现代技术,丛数学到插花,干成事业需要精通各种知识.意思一样吗?为什么?](/uploads/image/z/1985760-0-0.jpg?t=%E5%8E%9F%E5%8F%A5%EF%BC%9A%E4%BB%8E%E5%8F%A4%E4%BB%A3%E5%8F%B2%E5%88%B0%E7%8E%B0%E4%BB%A3%E6%8A%80%E6%9C%AF%2C%E4%B8%9B%E6%95%B0%E5%AD%A6%E5%88%B0%E6%8F%92%E8%8A%B1%2C%E4%B8%8D%E7%B2%BE%E9%80%9A%E5%90%84%E7%A7%8D%E7%9F%A5%E8%AF%86%E5%B0%B1%E4%B8%80%E4%BA%8B%E6%97%A0%E6%88%90.%E4%BF%AE%E6%94%B9%E5%8F%A5%EF%BC%9A%E4%BB%8E%E5%8F%A4%E4%BB%A3%E5%8F%B2%E5%88%B0%E7%8E%B0%E4%BB%A3%E6%8A%80%E6%9C%AF%2C%E4%B8%9B%E6%95%B0%E5%AD%A6%E5%88%B0%E6%8F%92%E8%8A%B1%2C%E5%B9%B2%E6%88%90%E4%BA%8B%E4%B8%9A%E9%9C%80%E8%A6%81%E7%B2%BE%E9%80%9A%E5%90%84%E7%A7%8D%E7%9F%A5%E8%AF%86.%E6%84%8F%E6%80%9D%E4%B8%80%E6%A0%B7%E5%90%97%3F%E4%B8%BA%E4%BB%80%E4%B9%88%3F)
原句:从古代史到现代技术,丛数学到插花,不精通各种知识就一事无成.修改句:从古代史到现代技术,丛数学到插花,干成事业需要精通各种知识.意思一样吗?为什么?
原句:从古代史到现代技术,丛数学到插花,不精通各种知识就一事无成.修改句:从古代史到现代技术,丛数学到插花,干成事业需要精通各种知识.意思一样吗?为什么?
原句:从古代史到现代技术,丛数学到插花,不精通各种知识就一事无成.修改句:从古代史到现代技术,丛数学到插花,干成事业需要精通各种知识.意思一样吗?为什么?
显然不同.我们可以这样看,两句话前面相同的部分不看,只看后面进行比较.原句一棒子把意思“打死”,也就是说它的意思过于绝对.而第二句话还可以这样认为,就是“精通各种知识未必就能干成事业”.
不一样,前者表示精通各种知识是一个必要条件,后者则表示干成事业只需要精通各种知识。
我是这样认为的,可能是吧~
不相同,前者更肯定,一定需要,而后者有点与原意不否
不一样,因为不精通和干成程度不一样。
原句:从古代史到现代技术,丛数学到插花,不精通各种知识就一事无成.修改句:从古代史到现代技术,丛数学到插花,干成事业需要精通各种知识.意思一样吗?为什么?
原句:从古代史到现代技术,丛数学到插花,不精通各种知识就一事无成.修改句:从古代史到现代技术,丛数学到插花,干成事业需要精通各种知识.意思一样吗?为什么?
1.“正确答案只有一个,这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固.”这句话的主干是________________2.“从古代史到现代技术,从教学到插花,不精通各种知识就一事无成.”这句话的主语
句子采用了什么句式,有什么作用从古代只是到现代技术,从数学到插花,不精通各种事物就一事无成.
要鲁教的要古代史,六年级的鲁教版是中国古代史,从猿人到清朝,古代史,不是现代史,中国古代史中国古代史中国古代史中国古代史中国古代史中国古代史中国古代史中国古代史中国古
近代、现代中国在日本身上学到什么技术、文化?
从纸浆到纸,过程是什么样的?是现代的造纸技术.
哪能学到IT技术?
学完西班牙语语法要到现代西班牙语第几册?学到B2水平要到现代西班牙语第几册?学完西班牙语语法要到现代西班牙语第几册?学到B2水平要到现代西班牙语第几册?
中国古代史从什么时候开始
世界古代史是从哪一年到哪一年、最好就具体点吧,谢
求我国物理治疗(理疗)的发展史——从古代到现代的具体技术,会追加分数呦亲
“中华历史五千年”是不是就是中国古代史,中国近代史,中国现代史?“中华历史五千年”是不是就是中国古代史,中国近代史,中国现代史?从先秦到1949?
现代通信技术
什么是现代通信技术
什么是现代生化技术
诗歌从古代到现代的演变
从古代到现代是什么成语