老师在黑板上写了十三个自然数,让同学们计算他们的平均数,要求保留两位小数,王力算的答案是12.43,老师说最后一个数字错了~那么正确答案是什么?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/30 05:53:25
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老师在黑板上写了十三个自然数,让同学们计算他们的平均数,要求保留两位小数,王力算的答案是12.43,老师说最后一个数字错了~那么正确答案是什么?
老师在黑板上写了十三个自然数,让同学们计算他们的平均数,要求保留两位小数,王力算的答案是12.43,老师说最后一个数字错了~那么正确答案是什么?
老师在黑板上写了十三个自然数,让同学们计算他们的平均数,要求保留两位小数,王力算的答案是12.43,老师说最后一个数字错了~那么正确答案是什么?
因为12.43*13=161.59那么我们可知13个自然数总数就在161周围
而161/13约等于12.39如果是161的话,那么王力的答案最后两位都错了,与老师说最后一个数字错了条件矛盾
所以该13个数的总和一定大于161
那我们来看162,162/13约等于12.46满足条件
而163/13约等于12.54,与上述题目条件矛盾,故这13个自然数之和为162,正确答案是12.46
老师在黑板上写了十三个自然数,让同学们计算他们的平均数,要求保留两位小数,王力算的答案是12.43,老师说最后一个数字错了~那么正确答案是什么?
1.现有面值五分,一角,二角和五角的人民币各一张,可以组成( )种价钱.2.现在是上午九点钟,分针再转426圈后是( ).3.老师在黑板上写了十三个自然数,让同学们算平均数,要求保留两位小数,
老师在黑板上写了十三个自然数,让小明计算它们的平均值(得数保留两位小数),小明计算出的答数十12.43.
老师在黑板上写了十三个自然数,让小明计算平均数(保留两位小数),小明计算出的答案是11.43,老师说最后一个数字错了,其他的数字都对,正确答案应该是多少?
老师在黑板上写了13个自然数,让小王计算平均数(保留两位小数),小王计算出的答案上12.43.老师说最后一
15、在黑板上老师写了七个自然数,然后叫同学们求平均数(保留2位小数),很快小马算出的平均数为41.7,小15、在黑板上老师写了七个自然数,然后叫同学们求平均数(保留2位小数),很快小马
老师在黑板上写了 18个自然数,让同学们求平均数,要求计算结果四舍五入保留两位小数.李静同学算得的答案是17.42,老师说最后一位数字错了,其它的数字都对.则正确答案是多少?要具体解题思
老师在黑板上写了十三个自然数,让小明计算它们的平均值(得数保留两位小数),小明计算出的答数十12.43.老师说最后一位错了,其他的数字都对,正确的答案应该是多少?
老师在黑板上写了13个自然数,让大家计算平均数(保留俩位小数),小玲计算出的答案是12.43,老师说最后一数字错了,其他数字都对,正确的平均数是多少?
老师在黑板上写了13个自然数,让小王计算平均数【保留两位小数】,小王计算出的答案是12.43;老师说最后一位数字错了,其他的数字是对的,
老师在黑板上写了13个自然数,让小马虎计算平均数(保留两位小数),小计算出的答案是12.43.老师说最后一位数字错了,其他的数字都对,则正确答案应该是( ).
在数学课上,老师随便在黑板上写了一个数10296,然后请同学找一个尽量小的自然数,是它与10296的乘积正好是某一个数的平方,想想看,这个数是几?
黑板字怎么不写斜老师布置作业让我抄在黑板上但总是写斜了而且没有平时写得好看
李老师在黑板上写了21个连续的自然数,擦掉了其中的一个自然数.剩下数的平均数是30.7,擦掉的数是多少?
老师在黑板上写了从1开始的若干个连续自然数,后来擦掉了其中一个,这样剩下自然数
王老师在黑板上写了若干个连续自然数,1,2,3,...然后擦去其中的两个如果剩下的平均数是19 8/9,那么王老师在黑板上写了几个数?
老师在黑板上写了13个自然数,让小明计算平均数(保留两位小数),小明计算的11.43,老师最后一位数字错了
下课后,老师在黑板上写了一道计算题,小亮没来的及抄就被值日生擦去了一个符号,仅剩下如下的部分:“计算27-18( )(-7)-32“.老师曾告诉同学们计算结果是-30.请帮小亮猜出-7前是加号还是减号