某校的英语老师要求学生从星期一到星期四每天学习3个英语单词;每周星期五对一周内所学单词随机抽取若干个(I)英语老师随机抽了4个单词进行检测,求至少有3个是后天两天学习过的单
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/27 15:32:26
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某校的英语老师要求学生从星期一到星期四每天学习3个英语单词;每周星期五对一周内所学单词随机抽取若干个(I)英语老师随机抽了4个单词进行检测,求至少有3个是后天两天学习过的单
某校的英语老师要求学生从星期一到星期四每天学习3个英语单词;每周星期五对一周内所学单词随机抽取若干个
(I)英语老师随机抽了4个单词进行检测,求至少有3个是后天两天学习过的单词的概率;
(II)某学生对后两天所学过的单词每个能默写对的概率为 ,对前两天所学过的单词每个能默写对的概率为 ;若老师从后三天所学单词中各抽取一个进行检测,求该学生能默写对的单词数ξ的分布列和期望.
某校的英语老师要求学生从星期一到星期四每天学习3个英语单词;每周星期五对一周内所学单词随机抽取若干个(I)英语老师随机抽了4个单词进行检测,求至少有3个是后天两天学习过的单
两种情况,前两天一个后两天三个或者后两天四个,C(6,1)*C(6,3)+C(6,4)=135种 总共有C(12,4)=495种 所以概率为135/495 = 3/11 第2题思考中
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数学老师要求学生从星期一到星期四每天做3道课外题,每周五对周一内所做的课外数学试题随机抽取若干个进行检测(一周所做的课外数学试题每个被抽到的可能性相同).1 求数学老师随机
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