注意“得.地”的不同的用法,将句子补充完整.教室里安静得< >,过了一会儿,几位女生勇敢地< >.
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/03 11:35:35
![注意“得.地”的不同的用法,将句子补充完整.教室里安静得< >,过了一会儿,几位女生勇敢地< >.](/uploads/image/z/14926654-46-4.jpg?t=%E6%B3%A8%E6%84%8F%E2%80%9C%E5%BE%97.%E5%9C%B0%E2%80%9D%E7%9A%84%E4%B8%8D%E5%90%8C%E7%9A%84%E7%94%A8%E6%B3%95%2C%E5%B0%86%E5%8F%A5%E5%AD%90%E8%A1%A5%E5%85%85%E5%AE%8C%E6%95%B4.%E6%95%99%E5%AE%A4%E9%87%8C%E5%AE%89%E9%9D%99%E5%BE%97%3C+%3E%2C%E8%BF%87%E4%BA%86%E4%B8%80%E4%BC%9A%E5%84%BF%2C%E5%87%A0%E4%BD%8D%E5%A5%B3%E7%94%9F%E5%8B%87%E6%95%A2%E5%9C%B0%3C+%3E.)
注意“得.地”的不同的用法,将句子补充完整.教室里安静得< >,过了一会儿,几位女生勇敢地< >.
注意“得.地”的不同的用法,将句子补充完整.
教室里安静得< >,过了一会儿,几位女生勇敢地< >.
注意“得.地”的不同的用法,将句子补充完整.教室里安静得< >,过了一会儿,几位女生勇敢地< >.
教室里安静得< 出奇 >,过了一会儿,几位女生勇敢地< 站了起来 >.
教室里安静得<有点恐怖>,过了一会儿,几位女生勇敢地<打破了沉默>。
的加名词 地加动词
注意“得.地”的不同的用法,将句子补充完整.教室里安静得< >,过了一会儿,几位女生勇敢地< >.
的、得、地 三个字的用法.具体一点.在不同句子中的用法
得的地用法
的,得,地用法
的 地 得用法
的地得用法
的,地,得,用法
()满腔怒火地()补充完整句子 满腔怒火地 注意 是 地 不是 的
“的”“得”“地”三个字的用法和不同?
“唯”和“惟”含义用法的不同;的,得,地,含义用法的不同.
高傲得 高傲的 很高傲 高傲地 造句,同一个词语在不同的句子里有不同的用法,要一词多用每一个造一个句子,急
“的地得”的用法
的地得的用法
“的” “地” “得” 的用法
“的、地、得”的用法?
的得地的用法
的得 地的用法
的,地,得的用法!