数学题应用题1道,因式分解意义?1.甲,乙班同学植树,原计划6天完成任务,他们共同劳动了4天后,乙班另有任务被调走,甲班又用6天才种完,求甲乙2班单独完成任务后各需多少天?————————
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/27 10:51:26
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数学题应用题1道,因式分解意义?1.甲,乙班同学植树,原计划6天完成任务,他们共同劳动了4天后,乙班另有任务被调走,甲班又用6天才种完,求甲乙2班单独完成任务后各需多少天?————————
数学题应用题1道,因式分解意义?
1.甲,乙班同学植树,原计划6天完成任务,他们共同劳动了4天后,
乙班另有任务被调走,甲班又用6天才种完,求甲乙2班单独完成
任务后各需多少天?
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数学题应用题1道,因式分解意义?1.甲,乙班同学植树,原计划6天完成任务,他们共同劳动了4天后,乙班另有任务被调走,甲班又用6天才种完,求甲乙2班单独完成任务后各需多少天?————————
设甲班每天植树a棵,乙班每天植树b棵,则总植树量为6(a=b)
可得方程:6(a+b)=4(a+b)+6a
解得:b=2a
则甲班单独完成需天数为:6(a+b)/a=18
则乙班单独完成需天数为:6(a+b)/b=9
2.
定义:把一个多项式化为几个最简整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫作分解因式.
写的挺全的
他们共同劳动了4天后,完成:(1/6)x4=2/3
还剩下:1-2/3=1/3
甲单独完成需要:6/(1/3)=18(天)
乙单独完成需要:1/(1/6-1/18)=9(天)
1\甲单独完成需要6/(1-1/6×4)=6/(1/3)=18天
乙单独完成1/(1/6-1/18)=1/(1/9)=9天
2、http://wenwen.soso.com/z/q179643887.htm
参考
数学题应用题1道,因式分解意义?1.甲,乙班同学植树,原计划6天完成任务,他们共同劳动了4天后,乙班另有任务被调走,甲班又用6天才种完,求甲乙2班单独完成任务后各需多少天?————————
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