阅读四大名著,一个个鲜活的人物形象就会出现在我们的眼前:读《水浒传》,我们仿佛看到了景阳冈打虎的好汉武松,还看到了——————;读《三国演义》,我们知道了神机妙算的诸葛亮,
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/30 05:45:16
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阅读四大名著,一个个鲜活的人物形象就会出现在我们的眼前:读《水浒传》,我们仿佛看到了景阳冈打虎的好汉
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阅读四大名著,一个个鲜活的人物形象就会出现在我们的眼前:读《水浒传》,我们仿佛看到了景阳冈打虎的好汉武松,还看到了风雪山神庙的英雄林冲;读《三国演义》,我们知道了神机妙算的诸葛亮,知道了狡诈多疑的曹超;读《红楼梦》,我们了解了“玉带林中挂”的林黛玉、“金簪雪里埋”的薛宝钗、“愚顽怕读文章”的贾宝玉等人的不同命运;读《西游记》,我们记住了虔诚向佛的唐三藏、神通广大的孙悟空、贪吃好色的猪悟能、老实憨厚的沙悟净.中国四大名著——永恒的经典!
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《三国演义》为我们塑造了一个个鲜活的人物形象.请根据你的阅读积累,写出一个与《三国演义》中的人物有关的歇后语,并简要介绍与之相关的故事情节.歇后语:故事情节:
《三国演义》为我们塑造了一个个鲜活的人物形象,根据你的阅读积累,写出一个与三国演义中人物有关的歇后语,并简要介绍与之相关的故事情节.歇后语:_____________故事情
世界四大名著中吝啬鬼的人物形象特点
四大名著阅读,请写出答案..一定要正确四大名著阅读1,有一位作家曾对他的作品“披阅十载,增删五次”,这位作家的名字是( ).2,按要求写出人物形象或文学作品.《水浒传》中“倒拔垂杨柳
鲜活的反义词
鲜活的反义词是什么?
关于四大名著的阅读题及其答案.越多越好注:要四大名著的
求四大名著的读书笔记求:四大名著的情节归纳,人物形象和艺术特色...四部都要,(不一定全都有,上面3项的其中一项都可以)
四大名著的作品内容、主题思想、写作手法、人物形象和语言特点?十万火急越简洁越精练越好
在平常阅读中,哪个人物形象是你最喜欢的
通过学习第十二册小学语文课本,我们认识了( )的周总理,( )的居里夫人,( )的李大钊,( )的鲁滨孙,( )的汤姆·索亚等等,一个个鲜活的人物给我们留下了深刻的印象
语文阅读如何归纳人物形象
人一般跳高的极限是多少?喻叶?烙好多少倍呢!小溪两岸靠着水的地方还横上:这里是荆楚极好的游览之地.篙着一个个鲜活的面容:
《汤姆索亚历险记》的阅读提示!快呀!高分悬赏!阅读提示:人物形象:
本单元的课文刻画了一个个栩栩如生的人物形象.你印象最深刻的是哪一个?为什么他(她)给你留下的印象最深?
我国四大名著是什么我国的四大名著是什么?
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