阿炳似乎听到了深沉的叹息,伤心的哭泣,激愤的倾诉,倔强的呐喊……省略号的作用
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/27 11:45:40
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表示更多的伤心情绪
渐渐地渐渐地,他似乎听到了深沉的叹息,伤心的哭泣,激愤的倾诉,倔强的呐喊;体会阿炳的感受
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他似乎听到了深沉的叹息,伤心的哭泣,激愤的倾诉,倔强的呐喊.体会到什么二泉映月课文
他似乎听到了深沉的叹息,伤心的哭泣,激愤的倾诉,倔强的呐喊……展开想象再补充两个短语.
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渐渐地,渐渐地,他似乎听到了深沉的叹息,伤心的哭泣,激愤的倾诉,倔强的呐喊,问:他叹息什么、哭泣什么、倾诉什么、呐喊什么? 得到答案我给60
渐渐地,渐渐地,他似乎听到了深沉的叹息,伤心的哭泣,激愤的倾诉,倔强的呐喊......阿炳叹息的是( )阿炳哭泣的是( )阿炳倾诉的是( )阿炳呐喊的是( )
阿炳还听到了深沉的叹息,伤心的哭泣,激愤的倾诉,倔强的呐喊以外,还听到了什么?
渐渐地,渐渐地,他似乎听到了深沉的叹息,伤心的哭泣,激愤的倾诉,倔强的呐喊.体会到阿炳怎样的感情.并用简洁的话语写写你的感受.
我想问一下,下面这一段话的省略号起到什么作用?渐渐地,渐渐地,他似乎听到了深沉的叹息,伤心的哭泣,激愤的倾诉,倔强的呐喊……
体会下面句子所表达的情感1、渐渐地,渐渐地,他似乎听到了深沉的叹息,伤心的哭泣,激愤的倾诉,倔强的呐喊……2、阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们,他爱那支撑他度过苦难一生的音乐,他爱
从下面的词语中你体会到了阿炳什么样的心情.(参照苏教版五年级语文下册第10课《二泉映月》.词语分别是深沉的叹息、伤心的哭泣、激愤的倾诉、倔强的呐喊.
深沉的叹息,伤心的哭泣,激愤的倾诉,倔强的呐喊 续写继续接着写..15分钟前..;急救~`