甲乙丙丁戊五人各从图书馆借来一本书,他们约定读完后互相交换.这五本书的厚度以及他们五人的阅读速度都差不多,因此,五人总是同时换书,经数次交换后,他们五人每人都读完了这五本书.现
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/02 02:49:02
![甲乙丙丁戊五人各从图书馆借来一本书,他们约定读完后互相交换.这五本书的厚度以及他们五人的阅读速度都差不多,因此,五人总是同时换书,经数次交换后,他们五人每人都读完了这五本书.现](/uploads/image/z/13897491-51-1.jpg?t=%E7%94%B2%E4%B9%99%E4%B8%99%E4%B8%81%E6%88%8A%E4%BA%94%E4%BA%BA%E5%90%84%E4%BB%8E%E5%9B%BE%E4%B9%A6%E9%A6%86%E5%80%9F%E6%9D%A5%E4%B8%80%E6%9C%AC%E4%B9%A6%2C%E4%BB%96%E4%BB%AC%E7%BA%A6%E5%AE%9A%E8%AF%BB%E5%AE%8C%E5%90%8E%E4%BA%92%E7%9B%B8%E4%BA%A4%E6%8D%A2.%E8%BF%99%E4%BA%94%E6%9C%AC%E4%B9%A6%E7%9A%84%E5%8E%9A%E5%BA%A6%E4%BB%A5%E5%8F%8A%E4%BB%96%E4%BB%AC%E4%BA%94%E4%BA%BA%E7%9A%84%E9%98%85%E8%AF%BB%E9%80%9F%E5%BA%A6%E9%83%BD%E5%B7%AE%E4%B8%8D%E5%A4%9A%2C%E5%9B%A0%E6%AD%A4%2C%E4%BA%94%E4%BA%BA%E6%80%BB%E6%98%AF%E5%90%8C%E6%97%B6%E6%8D%A2%E4%B9%A6%2C%E7%BB%8F%E6%95%B0%E6%AC%A1%E4%BA%A4%E6%8D%A2%E5%90%8E%2C%E4%BB%96%E4%BB%AC%E4%BA%94%E4%BA%BA%E6%AF%8F%E4%BA%BA%E9%83%BD%E8%AF%BB%E5%AE%8C%E4%BA%86%E8%BF%99%E4%BA%94%E6%9C%AC%E4%B9%A6.%E7%8E%B0)
甲乙丙丁戊五人各从图书馆借来一本书,他们约定读完后互相交换.这五本书的厚度以及他们五人的阅读速度都差不多,因此,五人总是同时换书,经数次交换后,他们五人每人都读完了这五本书.现
甲乙丙丁戊五人各从图书馆借来一本书,他们约定读完后互相交换.这五本书的厚度以及他们五人的阅读速度都差不多,因此,五人总是同时换书,经数次交换后,他们五人每人都读完了这五本书.现已知:1.甲最后读的书是乙读的第二本书2.丙最后读的书是乙读的第四本书3.丙读的第二本书甲在一开始就读了4.丁最后读的书是丙开始读的那一本5.乙读的第四本书是戊读的第三本书6.乙读的第二本书是丙一开始读的那一本
根据以上情况,推断丁第二次读的书是谁先读的?
甲乙丙丁戊五人各从图书馆借来一本书,他们约定读完后互相交换.这五本书的厚度以及他们五人的阅读速度都差不多,因此,五人总是同时换书,经数次交换后,他们五人每人都读完了这五本书.现
题目抄错了
1.甲最后读的书是乙读的第二本书
6.乙读的第二本书是丙一开始读的那一本
4.丁最后读的书是丙开始读的那一本
=>
甲最后读的书是丁最后读的书
矛盾
1.甲最后读的书是乙读的第二本书
4.丁最后读的书是丙开始读的那一本
6.乙读的第二本书是丙一开始读的那一本
由以上可推出甲,丁最后读的书是同一本书------丙一开始读的那一本。这不符合题设。
(请核对原题,是否抄错题。)
读到3后就矛盾了 前面的假设都不成立了
1.甲最后读的书是乙读的第二本书6.乙读的第二本书是丙一开始读的那一本
4.丁最后读的书是丙开始读的那一本
矛盾
这是无限循环小数成各种馏分法律:
纯循环小数:分子是一种循环部分的十进制数(不管问题),分母是由数为9,9的一个循环部分的数目的数字的数目。
混合循环小数的第一个非0数字,直到一切都结束了最后一个数字的第一个循环节数(整数)的部分贫困人口数量从分子,分母的前面,周期是多少多个9 ,9作为一个循环部分的数字的数目是相同的,其次是由数量为零的零的数目相同的数位的数目和非圆形部。 <...
全部展开
这是无限循环小数成各种馏分法律:
纯循环小数:分子是一种循环部分的十进制数(不管问题),分母是由数为9,9的一个循环部分的数目的数字的数目。
混合循环小数的第一个非0数字,直到一切都结束了最后一个数字的第一个循环节数(整数)的部分贫困人口数量从分子,分母的前面,周期是多少多个9 ,9作为一个循环部分的数字的数目是相同的,其次是由数量为零的零的数目相同的数位的数目和非圆形部。
是一个几何的磁极数目与高中主要问题的方法。
答:23/99
收起
由于条件1、4、6相互矛盾,所以答案不存在。
如果没有第1个条件,答案:丁第二次读的书是戊先读的。
如果没有第4个条件,答案:丁第二次读的书是戊先读的。
如果没有第6个条件,答案:丁第二次读的书是乙先读的。
如果没有1、2两个条件,答案:丁第二次读的书是戊先读的。
如果没有1、3两个条件,答案:不能确定。
如果没有1、4两个条件,答案:丁第二次读的书...
全部展开
由于条件1、4、6相互矛盾,所以答案不存在。
如果没有第1个条件,答案:丁第二次读的书是戊先读的。
如果没有第4个条件,答案:丁第二次读的书是戊先读的。
如果没有第6个条件,答案:丁第二次读的书是乙先读的。
如果没有1、2两个条件,答案:丁第二次读的书是戊先读的。
如果没有1、3两个条件,答案:不能确定。
如果没有1、4两个条件,答案:丁第二次读的书是戊先读的。
如果没有1、5两个条件,答案:丁第二次读的书是戊先读的。
如果没有1、6两个条件,答案:丁第二次读的书是戊先读的。
由题的3、5条件缺一,答案将不能确定。
如果只有3、5条件,答案将不能确定。
收起