列减法算式 5 | 离问题结束还有 14 天 23 小时 | 提问者:ruw应用题列减法算式时,有的孩子把未知数当成了已知数,把已知数当成了算式的得数,这样的题目应该怎样跟孩子讲解更容易让他们理解
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/30 02:53:55
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列减法算式 5 | 离问题结束还有 14 天 23 小时 | 提问者:ruw
应用题列减法算式时,有的孩子把未知数当成了已知数,把已知数当成了算式的得数,这样的题目应该怎样跟孩子讲解更容易让他们理解?
例如:一共有13个蘑菇,地里还剩4个,小白兔采了几个蘑菇?有的孩子列式:4+9=13(个),应该怎样跟孩子说明白?
列减法算式 5 | 离问题结束还有 14 天 23 小时 | 提问者:ruw应用题列减法算式时,有的孩子把未知数当成了已知数,把已知数当成了算式的得数,这样的题目应该怎样跟孩子讲解更容易让他们理解
等号的左面必须是题目中给的数,右面才是你所求.你的列式4+9=13中的4就不是已知条件,所以不能拿来用.只能用13和4列式.
列减法算式 5 | 离问题结束还有 14 天 23 小时 | 提问者:ruw应用题列减法算式时,有的孩子把未知数当成了已知数,把已知数当成了算式的得数,这样的题目应该怎样跟孩子讲解更容易让他们理解
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孔子的名言中关于谦虚的5 - 离问题结束还有 14 天 23 小时
列算式回答问题
在一道减法算式中,被减数、差两个数相加,结果是18.6,若差是4.9,减数是多少?(急!)还有算式怎么列。
春天遍地长满绿草(英文翻译 1 离问题结束还有 14 天 叶子长在茎上(英文翻译 1 离问题结束还有 14 天 我
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把238.75÷0.25转化成除数是整数的除法算式是23875÷25,这是根据 50 | 离问题结束还有 17 天 23
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我的烦恼 作文400字离问题结束还有 14 天 23 小时
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