材料一:(李斯)指出,国家每颁布一道新的法令,儒生们总是说三道四,横加指责,引经据典,以古非今.影响法令的贯彻进行.危及国家政权的巩固.建议把《秦记》以外的书全部收缴销毁.秦始皇
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/06 20:34:05
![材料一:(李斯)指出,国家每颁布一道新的法令,儒生们总是说三道四,横加指责,引经据典,以古非今.影响法令的贯彻进行.危及国家政权的巩固.建议把《秦记》以外的书全部收缴销毁.秦始皇](/uploads/image/z/13125194-26-4.jpg?t=%E6%9D%90%E6%96%99%E4%B8%80%EF%BC%9A%EF%BC%88%E6%9D%8E%E6%96%AF%EF%BC%89%E6%8C%87%E5%87%BA%2C%E5%9B%BD%E5%AE%B6%E6%AF%8F%E9%A2%81%E5%B8%83%E4%B8%80%E9%81%93%E6%96%B0%E7%9A%84%E6%B3%95%E4%BB%A4%2C%E5%84%92%E7%94%9F%E4%BB%AC%E6%80%BB%E6%98%AF%E8%AF%B4%E4%B8%89%E9%81%93%E5%9B%9B%2C%E6%A8%AA%E5%8A%A0%E6%8C%87%E8%B4%A3%2C%E5%BC%95%E7%BB%8F%E6%8D%AE%E5%85%B8%2C%E4%BB%A5%E5%8F%A4%E9%9D%9E%E4%BB%8A.%E5%BD%B1%E5%93%8D%E6%B3%95%E4%BB%A4%E7%9A%84%E8%B4%AF%E5%BD%BB%E8%BF%9B%E8%A1%8C.%E5%8D%B1%E5%8F%8A%E5%9B%BD%E5%AE%B6%E6%94%BF%E6%9D%83%E7%9A%84%E5%B7%A9%E5%9B%BA.%E5%BB%BA%E8%AE%AE%E6%8A%8A%E3%80%8A%E7%A7%A6%E8%AE%B0%E3%80%8B%E4%BB%A5%E5%A4%96%E7%9A%84%E4%B9%A6%E5%85%A8%E9%83%A8%E6%94%B6%E7%BC%B4%E9%94%80%E6%AF%81.%E7%A7%A6%E5%A7%8B%E7%9A%87)
材料一:(李斯)指出,国家每颁布一道新的法令,儒生们总是说三道四,横加指责,引经据典,以古非今.影响法令的贯彻进行.危及国家政权的巩固.建议把《秦记》以外的书全部收缴销毁.秦始皇
材料一:(李斯)指出,国家每颁布一道新的法令,儒生们总是说三道四,横加指责,引经据典,以古非今.影响法令的贯彻进行.危及国家政权的巩固.建议把《秦记》以外的书全部收缴销毁.秦始皇采纳了这一建议,下令在全国范围内“焚书”.
——摘自川教版《中国历史》七年级上册
材料二:董仲舒认为上天是万物的主宰,皇帝是上天的儿子.万物要一同于上天,国家要一统于皇帝.且国家应大力倡导儒家的君权独尊思想.
汉武帝采纳了董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”.
——摘自川教版《中国历史》七年级上册
请回答:
(1)“焚书”后第二年,秦始皇进一步采取的做法是什么?(2分)
(2)汉武帝推广入学的具体做法有哪些?(4分)
(3)对秦始皇和汉武帝在对待儒学问题上的截然相反的做法,有人认为,其目的都是相同的.你认为这种观点对吗?为什么?
材料一:(李斯)指出,国家每颁布一道新的法令,儒生们总是说三道四,横加指责,引经据典,以古非今.影响法令的贯彻进行.危及国家政权的巩固.建议把《秦记》以外的书全部收缴销毁.秦始皇
1.先焚书后坑儒.始皇第二年采取的是坑儒,对那些收藏儒家等书籍的人处以极刑.
2.以五经为教学科目.设立太学,设立博士.广泛推广儒家学说.允许平民子弟入学.
3.对的.
始皇用的是愚民政策,他认为只要天下的百姓都不读书,不识字,不懂知识就没有人会去反抗他了,秦朝就可以永远继续下去了.(事实证明,陈胜吴广都是文盲.照样会反抗秦朝.)
汉武帝和秦始皇用的是不同方式,汉武帝认为通过这种推广教育,让人们都接受儒家的思想,接受董仲舒提出的君权神授的思想,那么他的统治和汉朝就不会遭受他人的反抗了.
汉武帝和始皇的方式不同,但其本质都是一样的——维护封建统治.
我高二的历史课代表,答不对初一的题目,我可以去死了~
不对你找我.