我的萌芽、生长,无不沐浴在老师的阳光雨露.运用了什么修辞手法
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/02 18:43:59
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我的萌芽、生长,无不沐浴在老师的阳光雨露.运用了什么修辞手法
我的萌芽、生长,无不沐浴在老师的阳光雨露.运用了什么修辞手法
我的萌芽、生长,无不沐浴在老师的阳光雨露.运用了什么修辞手法
比喻
我的萌芽、在生长、无不沐浴这老师的阳光雨露 .
我的萌芽、生长,无不沐浴在老师的阳光雨露.运用了什么修辞手法
我的萌芽、生长,无不沐浴着您的阳光雨露.(缩句)
我都萌芽、生长,无不沐浴着老虎的阳光雨露.这句话用来什么修辞手法
有哪几种常用的修辞手法还有:我的萌芽、生长,无不沐浴着老师的阳光雨露。这句话用了什么手法?
“我的萌生、生长,无不沐浴着老师的阳光雨露”用了什么修辞手法?
我的萌芽、生长沐浴着敬爱的老师的阳光雨露 什么修辞手法
我是您亲手栽种的桃李中的一颗,我的萌芽,生长,无不沐浴着您的阳光雨露”中的萌芽指什么?
我是您亲手栽种的桃李子的一颗我的萌芽、生长,无不沐浴着您的阳光雨露.仿写句子
我是您亲手栽种的桃李中的一棵,我的萌芽、生长,无不沐浴着您的阳光雨露.这句话运用了什么修辞手法?
我是您亲手栽种的桃李中的一棵,我的萌芽、生长,无不沐浴着您的阳光雨露.这句话运用了什么修辞手法?
我的萌芽.生长,沐浴着您的阳光雨露.改写句子.第一个必采纳,
一、读一读,完成练习.1.我是您亲手栽种的桃李中的一棵,我的萌芽、生长,无不沐浴着您的阳光雨露.“萌芽”“生长”指:“阳光雨露”指:从这句话可以体会到:2.我希望学校能重新开放图
我的萌芽、生长,沐浴着您的阳光雨露.改写下列句子意思不变反问句:双重否定句:感叹句:3选2
把句子换一种说法,使句意和语气保持不变“我是您亲手栽种的桃李中的一棵,我的萌芽,生长,无不沐浴着您的阳光雨露”把这个句子换一种说法,使句意和语气保持不变
求作文:同学们,六年来我们沐浴在亲人和老师的阳光雨露里……同学们,六年来我们沐浴在亲人和老师的阳光雨露里,个儿长高了,知识丰富了,各方面的能力提高了,懂得的道理也多了……快乐
英语翻译尊敬的各位老师,亲爱的同学们:今天我演讲的题目是(劳动最光荣,我为我骄傲).同学们,我们每天生活在美丽的校园,沐浴着阳光雨露,享受着优质的教育,可谓是幸福的.可是你们可
沐浴在阳光下中沐浴的近义词