用一组相同的瓶子盛上不等量的水就可以组成一个“乐器”,通过敲击瓶子就可以演奏出优美动听的乐曲.被敲击的瓶子发出的音符与瓶中空气柱长度的对应关系如图所示.
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/04 23:11:12
![用一组相同的瓶子盛上不等量的水就可以组成一个“乐器”,通过敲击瓶子就可以演奏出优美动听的乐曲.被敲击的瓶子发出的音符与瓶中空气柱长度的对应关系如图所示.](/uploads/image/z/12957697-1-7.jpg?t=%E7%94%A8%E4%B8%80%E7%BB%84%E7%9B%B8%E5%90%8C%E7%9A%84%E7%93%B6%E5%AD%90%E7%9B%9B%E4%B8%8A%E4%B8%8D%E7%AD%89%E9%87%8F%E7%9A%84%E6%B0%B4%E5%B0%B1%E5%8F%AF%E4%BB%A5%E7%BB%84%E6%88%90%E4%B8%80%E4%B8%AA%E2%80%9C%E4%B9%90%E5%99%A8%E2%80%9D%2C%E9%80%9A%E8%BF%87%E6%95%B2%E5%87%BB%E7%93%B6%E5%AD%90%E5%B0%B1%E5%8F%AF%E4%BB%A5%E6%BC%94%E5%A5%8F%E5%87%BA%E4%BC%98%E7%BE%8E%E5%8A%A8%E5%90%AC%E7%9A%84%E4%B9%90%E6%9B%B2%EF%BC%8E%E8%A2%AB%E6%95%B2%E5%87%BB%E7%9A%84%E7%93%B6%E5%AD%90%E5%8F%91%E5%87%BA%E7%9A%84%E9%9F%B3%E7%AC%A6%E4%B8%8E%E7%93%B6%E4%B8%AD%E7%A9%BA%E6%B0%94%E6%9F%B1%E9%95%BF%E5%BA%A6%E7%9A%84%E5%AF%B9%E5%BA%94%E5%85%B3%E7%B3%BB%E5%A6%82%E5%9B%BE%E6%89%80%E7%A4%BA%EF%BC%8E)
用一组相同的瓶子盛上不等量的水就可以组成一个“乐器”,通过敲击瓶子就可以演奏出优美动听的乐曲.被敲击的瓶子发出的音符与瓶中空气柱长度的对应关系如图所示.
用一组相同的瓶子盛上不等量的水就可以组成一个“乐器”,通过敲击瓶子就可以演奏出优美动听
的乐曲.被敲击的瓶子发出的音符与瓶中空气柱长度的对应关系如图所示.
用一组相同的瓶子盛上不等量的水就可以组成一个“乐器”,通过敲击瓶子就可以演奏出优美动听的乐曲.被敲击的瓶子发出的音符与瓶中空气柱长度的对应关系如图所示.
敲击的时候,水越多,振动发出的声音音调越低,水少,音调高;敲击的时候振动的是水和瓶子.
此时发出声音的音调与“吹”的时候相反.
水越多,音调越高
分析:
(1)音调是指声音的高低,音调跟频率有关,频率越大,音调越高;频率越小,音调越低.
(2)首先应该判断出是瓶子和水在振动还是瓶内的空气柱在振动,然后根据音调和频率的关系来进行解答.
(1)敲击瓶子时,水的质量不同振动的快慢不同,即频率不同;质量越大,空气柱的长度越短,振动越慢,发出的音调越低;质量越小,空气柱的长度越长,振动越快,发出的音调越高,所以敲击时...
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分析:
(1)音调是指声音的高低,音调跟频率有关,频率越大,音调越高;频率越小,音调越低.
(2)首先应该判断出是瓶子和水在振动还是瓶内的空气柱在振动,然后根据音调和频率的关系来进行解答.
(1)敲击瓶子时,水的质量不同振动的快慢不同,即频率不同;质量越大,空气柱的长度越短,振动越慢,发出的音调越低;质量越小,空气柱的长度越长,振动越快,发出的音调越高,所以敲击时能够发出不同音调的声音;
(2)往暖水瓶中灌水时,是由暖水瓶内的空气柱振动发出声音,水越来越多,空气柱越来越短,越容易振动,音调越高.所以可以通过发出声音的音调来判断暖水瓶中水的多少.
故答案为:空气柱的长度越长,音调越高;水快倒满时发出声音的音调较高.
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