六年级语文复习归类资料 句子部分 一、按要求写句子. 1、改变词序,意思保持不变. 出金华城大约5公里到罗甸.________________. 2、把反问句改成陈述句.
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/04 22:36:03
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六年级语文复习归类资料 句子部分 一、按要求写句子. 1、改变词序,意思保持不变. 出金华城大约5公里到罗甸.________________. 2、把反问句改成陈述句.
六年级语文复习归类资料 句子部分 一、按要求写句子. 1、改变词序,意思保持不变. 出金华城大约
5公里到罗甸.________________.
2、把反问句改成陈述句.
我们哪里有近道,还不是和你们是一条道?
_____________________________.
毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口.
_____________________________.
都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?
_____________________________.
3、把直接引语改成间接引语.
山姆握着珊迪的手说:“我会永远照顾你的.”
_____________________________.
张林告诉我:“要是星期日下雨,我们就不去看电影.”
_____________________________.
二、照样子写句子.
1、例:李老师推开门走进教室.
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2、例:夜空的繁星,仿佛碧波上撒满的宝石.
____________________________.
3、例:井冈山是中国革命的摇篮.
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4、例:天空的星星快活地眨着眼睛.
1、欣欣向荣
①用来形容花草树木的______________________
②用来比喻事业的________________________
2、骄傲
①用来表示褒义的________________________
②用来表示贬义的________________________
3.成了
写成比喻句_________________________
4.天空中的小星星
写成拟人句_________________________
5.好像
写成比喻句________________________
写成不是比喻句的_____________________
6.妈妈对我说:“我上班去了,你中午在家自己温习功课.”
(改成转述句)________________________
7.这块地里的菜秧是我种下的.1、(改成反问句)2、(改成否定句)
1、______________________________
2、______________________________
8.我们遇到困难,怎么能退缩呢?(改成陈述句)
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9.这活泼的小孩是我的好朋友.(改成反问句)
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10.队员们遵守团中央的号召,积极开展“学习赖宁”的活动.
(在原句上修改)
11.这些北京来的客人水平非常高.(改变词序,改变意思)
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12.我家在市图书管附近住.(改变词序,意思不变)
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六年级语文复习归类资料 句子部分 一、按要求写句子. 1、改变词序,意思保持不变. 出金华城大约5公里到罗甸.________________. 2、把反问句改成陈述句.
一1、到罗甸大约出金华城5公里.
2、我们没有近道,和你们是一条道.
毒刑拷打不算什么,死亡也无法叫我开口.
都是你自己找的,我帮不了你的忙.
3、山姆握着珊迪的手说他会永远照顾珊迪.
张林告诉我说要是星期日下雨,我们就不去看电影.
二1、李老师拿起书离开办公室.
2、阳光下的露珠,犹如大自然遗落的水晶.
3、我们是祖国的花朵.
4、头顶的月亮羞涩地躲进云层.
三1、春天到了,草原上一片欣欣向荣的景象.
他的事业欣欣向荣.
2、我们要努力成为父母的骄傲.
因为他的骄傲,同学们都不愿意和他说话.
3、得到老师的表扬,他的脸笑成了一朵花.
4、天空中的小星星调皮的眨着眼睛.
5、松鼠的尾巴好像一把伞.
这天好像要下雨了.
6.妈妈对我说她上班去了,让我中午在家自己温习功课.
7.这块地里的菜秧难道不是我种下的吗?
这块地里的菜秧不是我种下的.
8.我们遇到困难,不能退缩.
9.难道这活泼的小孩不是我的好朋友?
10.队员们响应团中央的号召,积极开展“学习赖宁”的活动.
11.这些水平非常高的客人是北京来.
12.我家住在市图书管附近.