1.接一元二次方程时,甲抄错一次项,得根为6和-1;乙抄错常数项,得根为-2和-3,那么正确的方程应该是什么?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/04 13:56:29
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1.接一元二次方程时,甲抄错一次项,得根为6和-1;乙抄错常数项,得根为-2和-3,那么正确的方程应该是什么?
1.接一元二次方程时,甲抄错一次项,得根为6和-1;乙抄错常数项,得根为-2和-3,那么正确的方程应该是什么?
1.接一元二次方程时,甲抄错一次项,得根为6和-1;乙抄错常数项,得根为-2和-3,那么正确的方程应该是什么?
1.接一元二次方程时,甲抄错一次项,得根为6和-1;那么常数项正确,是:-1*6=-6
乙抄错常数项,得根为-2和-3,那么一次项正确,是:-(-2-3)=5
那么正确的方程应该是:x^2+5x-6=0
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1.接一元二次方程时,甲抄错一次项,得根为6和-1;乙抄错常数项,得根为-2和-3,那么正确的方程应该是什么?
在解一元二次方程时,甲乙抄错同一道题,甲抄错了常数项,得到两根分别为8和2:;乙抄错了一次项系数,得两
甲、乙两人同解一个一元二次方程,甲抄错了常数项,得两根为3和2,乙抄错了一次项系数,解得两根为-5和 -1甲、乙两人同解一个一元二次方程,甲抄错了常数项,得两根为3和2,乙抄错了一次项系数
一元二次方程的一次项系数是什么?
甲、乙两人同解一个一元二次方程,甲抄错了常数项,得两根为3和2,乙抄错了一次项系数,解得两根为 -5和 -1,求原方程.
一元二次方程较难滴选择题在解一个一元二次方程时,甲抄错了常数项得两个根为14与-1,乙抄错了一次项得两个根为-15与2,那么正确的方程应为( )A.x^2+13x-14=0B.x^2+13x-30=0C.x^2-13x-14=0D.x62-13x-30=0
小明和小亮解同一个一元二次方程时,小明看错一次项系数,解得根为2,-3,小亮看错常数项解得两根为-2,5,求原方程
解某关于y的一元二次方程时,学生甲看错了方程的常数项,解得两根为8和2,学生乙看错了一次项系数,..解某关于y的一元二次方程时,学生甲看错了方程的常数项,解得两根为8和2,学生乙看错了一
要用韦达定理来做,一元二次方程解一元二次方程时,张三看错了常数项解得两根为3和4,小李看错了一次系数,解得两根为1和10.则正确的方程的解是
.甲、乙两人同解一个一元二次方程,甲看错常数项,解得两根为8和2,乙看错一次项系数,解得两根甲、乙两人同解一个一元二次方程,甲看错常数项,解得两根为8和2,乙看错一次项系数,解得两根-9
求助关于一元二次方程的一道选择题解一元二次方程时,甲生看错了方程式的常数项,因而得两根为8和2,乙生看错了方程式的一次项,因而得到两根为-9和-1,原方程为( ) A.x^2-10x+9=0 B.x^2-10x+9=0 C.
一元二次方程的二次项系数和一次项系数和常数是怎么得出来的?
解某一关于y的一元二次方程时,学生甲看错了方程的常数项,解得两根为8和2;学生乙看错了方程的一次项系数,解得两根为–9和–1.己知原来方程的二次项系数为1,求出这个方程.
甲乙两同学分别解同一个一元二次方程,甲把一次项系数看错了,解得的方程两根为.甲乙两同学分别解同一个一元二次方程,甲把一次项系数看错了,解得的方程两根为-2和3,乙把常数项看错了,解
一元二次方程根没有正根,一次项系数取值范围怎样求
如何求一元二次方程在一区间有根,一次项系数的取值范围,
解某一元二次方程时,甲抄错常数项,得根为-2和-3,乙抄错一次项,得根为6和-1,则正确的方程是
当一次项系数为0时,一元二次方程总有不等于0的实数根若一元二次方程的常数项为0,则0必是它的一个根这两句话哪句是错的,说出原因