指出下列此类活用现象并解释学而时习之 时:择善而从 善:温故而知新 故:新:不耻下问 耻:
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/27 17:12:51
![指出下列此类活用现象并解释学而时习之 时:择善而从 善:温故而知新 故:新:不耻下问 耻:](/uploads/image/z/12450771-27-1.jpg?t=%E6%8C%87%E5%87%BA%E4%B8%8B%E5%88%97%E6%AD%A4%E7%B1%BB%E6%B4%BB%E7%94%A8%E7%8E%B0%E8%B1%A1%E5%B9%B6%E8%A7%A3%E9%87%8A%E5%AD%A6%E8%80%8C%E6%97%B6%E4%B9%A0%E4%B9%8B+%E6%97%B6%EF%BC%9A%E6%8B%A9%E5%96%84%E8%80%8C%E4%BB%8E+%E5%96%84%EF%BC%9A%E6%B8%A9%E6%95%85%E8%80%8C%E7%9F%A5%E6%96%B0+%E6%95%85%EF%BC%9A%E6%96%B0%EF%BC%9A%E4%B8%8D%E8%80%BB%E4%B8%8B%E9%97%AE+%E8%80%BB%EF%BC%9A)
指出下列此类活用现象并解释学而时习之 时:择善而从 善:温故而知新 故:新:不耻下问 耻:
指出下列此类活用现象并解释
学而时习之 时:
择善而从 善:
温故而知新 故:新:
不耻下问 耻:
指出下列此类活用现象并解释学而时习之 时:择善而从 善:温故而知新 故:新:不耻下问 耻:
时:时常.
善:优点,长处.
故:旧的知识.新:新的理解、体会(新的知识).
耻:羞耻.
指出下列此类活用现象并解释学而时习之 时:择善而从 善:温故而知新 故:新:不耻下问 耻:
指出下列加点词的活用现象并解释 苔痕上阶绿
勾画出下列句中活用词语,指出词类活用现象并解释
指出下列加点字的活用现象并解释即书()诗四句
指出下列句中的活用现象并解释.(5)“无案牍之劳形”的“劳” _________________指出下列句中的活用现象并解释.(5)“无案牍之劳形”的“劳”_______________________(6)“皆披发文身”的“文
指出下列句子中加括号词的词类活用现象1,学而时习之2,温(故)而知(新)
下列句字中,哪个词语有活用现象,指出并解释1窗扉皆洞开2逾时,楼渐低3故又名鬼市云
找出下列词句中词类的活用现象,并解释词语.1.鞭数十( )2.学而时习之( )3.五日三省吾身( )4.传不习乎( )5.见贤思齐焉( )6.我能为花图影( )7.芸甚宝之( )8.劳其筋骨( )
指出下列句子中的词类活用的词并作解释 温故而知新
指出下列词语词类活用的类型并解释意思.(空着的.)
指出下列句中的活用现象并解释.(1)“渔人甚异之”的“异” __________________指出下列句中的活用现象并解释.(1)“渔人甚异之”的“异”_______________________(2)“山不在高,有仙则名”的
指出下列句子的通假字,并解释其含义学而时习之,不亦说乎?诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也
指出词类活用并解释.独乐乐,与人乐乐,孰乐.朝秦楚.
指出“烟光拧凝而暮山紫”词性活用的词并解释
词类活用,指出词并解释.天雨墙坏:有善术者:智子疑邻:
辨析并判断下面句子中加点字的词类活用现象 吾日三省吾身 日温故而知新 故传不习乎 传学而时习之 时
辨析并判断下面句子中的词类活用现象1.吾日三省吾身:日 2.温故而知新:故 3.传不习乎:传 4.学而时习之:时 理解的浅一点
文言文指出词类活用解释