甲:我认为读书的最高层次应该像采宝石的劳工,不断淘汰矿渣,只取那纯净的宝石.乙:我觉得读书的最高层次应该像蜜蜂,不断采撷花的芳香和花的美丽,并把花香花容酿成更高档次的蜜.你同
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/02 00:45:24
![甲:我认为读书的最高层次应该像采宝石的劳工,不断淘汰矿渣,只取那纯净的宝石.乙:我觉得读书的最高层次应该像蜜蜂,不断采撷花的芳香和花的美丽,并把花香花容酿成更高档次的蜜.你同](/uploads/image/z/11419978-58-8.jpg?t=%E7%94%B2%EF%BC%9A%E6%88%91%E8%AE%A4%E4%B8%BA%E8%AF%BB%E4%B9%A6%E7%9A%84%E6%9C%80%E9%AB%98%E5%B1%82%E6%AC%A1%E5%BA%94%E8%AF%A5%E5%83%8F%E9%87%87%E5%AE%9D%E7%9F%B3%E7%9A%84%E5%8A%B3%E5%B7%A5%2C%E4%B8%8D%E6%96%AD%E6%B7%98%E6%B1%B0%E7%9F%BF%E6%B8%A3%2C%E5%8F%AA%E5%8F%96%E9%82%A3%E7%BA%AF%E5%87%80%E7%9A%84%E5%AE%9D%E7%9F%B3.%E4%B9%99%EF%BC%9A%E6%88%91%E8%A7%89%E5%BE%97%E8%AF%BB%E4%B9%A6%E7%9A%84%E6%9C%80%E9%AB%98%E5%B1%82%E6%AC%A1%E5%BA%94%E8%AF%A5%E5%83%8F%E8%9C%9C%E8%9C%82%2C%E4%B8%8D%E6%96%AD%E9%87%87%E6%92%B7%E8%8A%B1%E7%9A%84%E8%8A%B3%E9%A6%99%E5%92%8C%E8%8A%B1%E7%9A%84%E7%BE%8E%E4%B8%BD%2C%E5%B9%B6%E6%8A%8A%E8%8A%B1%E9%A6%99%E8%8A%B1%E5%AE%B9%E9%85%BF%E6%88%90%E6%9B%B4%E9%AB%98%E6%A1%A3%E6%AC%A1%E7%9A%84%E8%9C%9C.%E4%BD%A0%E5%90%8C)
甲:我认为读书的最高层次应该像采宝石的劳工,不断淘汰矿渣,只取那纯净的宝石.乙:我觉得读书的最高层次应该像蜜蜂,不断采撷花的芳香和花的美丽,并把花香花容酿成更高档次的蜜.你同
甲:我认为读书的最高层次应该像采宝石的劳工,不断淘汰矿渣,只取那纯净的宝石.
乙:我觉得读书的最高层次应该像蜜蜂,不断采撷花的芳香和花的美丽,并把花香花容酿成更高档次的蜜.你同意哪种观点并说理由要200字不能两三句完了急
甲:我认为读书的最高层次应该像采宝石的劳工,不断淘汰矿渣,只取那纯净的宝石.乙:我觉得读书的最高层次应该像蜜蜂,不断采撷花的芳香和花的美丽,并把花香花容酿成更高档次的蜜.你同
其实两种观点都有一定的道理.
读书即增长学识,第一种观点认为应该广读书籍,去粗取精,去伪存真,求得真理所在.不断读书,不断筛选书中知识,是一种理解和认同的过程,但是要求读书人一定要有相关的学识和经验以辨别什么是矿渣,什么是宝石.
这种观点适用于编撰者,从诸多书籍里面挑选真正有用的,精华的部分,将其拭去泥土,还原本来光彩.其含义第一是要求做学位的人要有做学问的辛劳态度,其次是对真理的热情追求,才能从矿渣中选出宝石,才能做出真正于世有益的学问,才能接近于真理的所在.
第二种观点于第一种在辛勤的部分来说是共通的,但是适用范围不同.第二种观点更适用于写书的的人.通过大量的阅读来积累本身的学识,培养自身的学术修养.其目的是为了延续和发展先贤的思想,故而才博览群书,以求得自身的学识积累,以质的积累带动量的变化.就像蜜蜂采遍百花精华方能酿出蜂蜜一样,读书也要如蜜蜂一般辛勤和广播的采遍诸贤所云,贯通百家思想,方能悟真守一,海阔天空,接近真理所在.
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