圆明园的毁灭,这课的第2自然段描写了圆明园的( ),用一个次来概括它,即()那里是:用一个词,不要弄错
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/03 04:24:59
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圆明园的毁灭,这课的第2自然段描写了圆明园的( ),用一个次来概括它,即()那里是:用一个词,不要弄错
圆明园的毁灭,这课的第2自然段描写了圆明园的( ),用一个次来概括它,即()
那里是:用一个词,不要弄错
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第2自然段描写了圆明园的位置与总体布局,用一个字来概括它,既知名度
布局。。。
请采纳。。。
描写了(圆明园的总体布局),后面那个空就不知道啦SORRY
总体布局
圆明园的毁灭第3自然段的描写顺序是什么
圆明园的毁灭的第2自然段这段描写了圆明园的【 】用一个词来概括它即[ ]为什木
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仿写 圆明园的毁灭 这篇课文的第3自然段 今天就要了!
五年级的第21课圆明园的毁灭描写圆明园风景名胜的句子.要从第3第4自然段里找
圆明园的毁灭4自然段
圆明园的毁灭第3自然段的层意
阅读《圆明园的毁灭》的第二自然段,完成练习. 问题: 这篇课文从圆明园( )的布局、( )的建筑和( )三个方面再现了圆明园的辉煌,文章题为“毁灭”,却用较大篇幅描写“辉煌”,表达
读了《圆明园的毁灭》第三自然段,有何感受?
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圆明园的毁灭读后感最后一个自然段
圆明园的毁灭 仿写第3自然段
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圆明园的毁灭这篇文章的第3自然段只要写了什么 作者这样写的目的是啥
圆明园的毁灭2,3,4自然段分别从()()和()三个方面来介绍圆明园