阅读理解英雄失去理想,蜕作庸人,可厌地夸耀着当年的功勋;庸人失去理想,碌碌终生,可笑地诅咒着眼前的环境.理想开花,桃李要结甜果;理想抽芽,榆杨会有浓阴.请乘理想之马,挥鞭从此起程,
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/02 03:51:27
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阅读理解英雄失去理想,蜕作庸人,可厌地夸耀着当年的功勋;庸人失去理想,碌碌终生,可笑地诅咒着眼前的环境.理想开花,桃李要结甜果;理想抽芽,榆杨会有浓阴.请乘理想之马,挥鞭从此起程,
阅读理解
英雄失去理想,蜕作庸人,可厌地夸耀着当年的功勋;庸人失去理想,碌碌终生,可笑地诅咒着眼前的环境.
理想开花,桃李要结甜果;理想抽芽,榆杨会有浓阴.请乘理想之马,挥鞭从此起程,路上春色正好
1.写出这两节诗的作者:
2.分别写出两节诗的的中心思想.
A.B.
3.理想开花,桃李要结甜果;理想抽芽,榆杨会有浓阴.运用了比喻的修辞手法,理解诗句,回答
作者以 来比喻 ,以 来比喻 .
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阅读理解英雄失去理想,蜕作庸人,可厌地夸耀着当年的功勋;庸人失去理想,碌碌终生,可笑地诅咒着眼前的环境.理想开花,桃李要结甜果;理想抽芽,榆杨会有浓阴.请乘理想之马,挥鞭从此起程,
1.英雄失去理想,蜕作庸人,可厌地夸耀着当年的功勋;庸人失去理想,碌碌终生,可笑地诅咒着眼前的环境
理想开花,桃李要结甜果;理想抽芽,榆杨会有浓阴.请乘理想之马,挥鞭从此起程,路上春色正好 出自流沙河的
2.第一句的中心思想是理想对人生的重要意义.第二句的中心思想是树立了理想,不懈的奋斗,就会取得丰硕的果实.
3.以桃李要结甜果来比喻理想开花,以榆杨会有浓阴来比喻理想抽芽
【1】
两节诗出自同一首诗——《理想》,作者是流沙河(1931— 今)原名余勋坦,著名当代诗人。(完整版LZ请参阅百度百科http://baike.baidu.com/view/1880140.htm)
【2】
A:前一节诗是写无论英雄还是庸人失去理想的可悲,从反面说明理想的重要性。一个人只有有了理想,才会努力上进,奋发有为。没有理想的人就跟行尸走肉一样,过一天...
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【1】
两节诗出自同一首诗——《理想》,作者是流沙河(1931— 今)原名余勋坦,著名当代诗人。(完整版LZ请参阅百度百科http://baike.baidu.com/view/1880140.htm)
【2】
A:前一节诗是写无论英雄还是庸人失去理想的可悲,从反面说明理想的重要性。一个人只有有了理想,才会努力上进,奋发有为。没有理想的人就跟行尸走肉一样,过一天算一天。英雄没有了理想就变得庸碌无为,只晓得夸耀以前的事情,而不知上进了,而本来就庸碌的人没有了理想就越发的庸碌了,天天混日子,而不知道当做些什么有益自己也有益这个社会的事情。
B:后一节诗主要是写拥有理想就拥有光明的未来,从正面说明理想的意义。今天的理想之花,就是明天甜果,今天的理想之芽,就是明天的浓荫。树立了理想,又不懈地奋斗,就会取得丰硕的收获。
【3】
以“桃李结甜果”来比喻“能开花的理想的愿景”
以“榆杨的浓阴”来比喻“能抽芽的理想的愿景”
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